| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس جزء دروس کارشناسی ارشد است |
| 2 |
هدف کلی |
ارزیابی مخاطرات محیطی و طبیعی، تحلیل و ارزیابی ریسک خطر و پایش روند مخاطرات |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با انواع مخاطرات محیطی و طبیعی، ارزیابی ریسک مخاطرات در محیط سیستم اطلاعات جغرافیایی، بررسی تصائیر ماهواره ای و روند مکانی-زمانی شدت مخاطرات |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با انواع مخاطرات محیطی و طبیعی، ارزیابی ریسک مخاطرات در محیط سیستم اطلاعات جغرافیایی، بررسی تصائیر ماهواره ای و روند مکانی-زمانی شدت مخاطرات |
| 5 |
روش تدریس |
این درس به صورت محجازی و حضوری (کارگاهی) برگزار می شود. در زمان حضور در کارگاه، دانشجویان با روش های علمی پردازش داده های مکانی با کاربرد در علوم زمینی و جغرافیایی آشنا خواهند شد. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
انجام تکالیف خواسته شده توسط استاد، مشارکت در مباحث مطرح شده در کلاس و همچنین مشارکت در طرحهای پیشنهادی توسط استاد درس، حضور مستمر در کلاس و حتی الامکان پرهیز از غیبت و مشارکت در ارزیابی دروس پایان ترم |
| 7 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در بررسی مطالعات انجام شده در خصوص مخاطرات محیطی و طبیعی |
| 8 |
منبع |
سیستمهای اطلاعات جغرافیایی (GIS): و کاربرد آن در مدیریت منابع آب و خاک. نویسنده: شادی دیانی , کورش محمدی. ناشر : بهمن برنا
سیستم اطلاعات جغرافیایی –GIS دکتر سید رضا حسین زاده و مهندس علیرضا بیدخوری، انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد
مقالات علمی مجلات معتبر از جمله Natural Hazards ، Natural Hazards Research |
| 9 |
مواد و امکانات آموزشی |
وسایل کمک آموزشی مانند؛ رایانه، دیتا پروژکتور |
| 10 |
نحوه ارزشیابی |
امتحان میان ترم به صورت انجام پروژه و Quiz ( 2 نمره)
امتحان پایان ترم به صورت انجام پروژه ( 17 نمره)
حضور و غیاب در کلاس(نمره منفی محسوب می شود)
ارائه تکالیف و کار انفرادی و گروهی( 1نمره) |