| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس سمینار اقتصاد ایران. |
| 2 |
هدف کلی |
دانشجو باید بتواند در کلیه مسائل اقتصادی ایران اشراف کلی نظری و مطالعاتی داشته باشد و در حل مسائل آن صاحب نظر باشد. |
| 3 |
اهداف یادگیری |
1- توانایی غهم کلیه مسائل اقتصاد ایران به صورت یک به یک
2- توانایی فهم نظری کل اقتصاد و اجزای آن
3- فهم عمیق از نقش فرهنگ و اخلاق در اقتصاد ایران
4- داشتن سطح منطقی از دانش سیاسی از اقتصاد سیاسی ایران
5- فهم احتماعی و سیاست گذاری احتماعی در اقتصاد ایران
6- درک آثار روان شناسی فردی و احتماعی دولتمردان سیاست گذار بر عملکرد اقتصاد ایران
پایان الگوی اول:
7- تحلیل فرایند سیاست گزاری بین رشته ای برای حل مسائل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی جامعه
8- نگاه به تمامی بازیگران اقتصادی اعم از بخش دولتی و خصوصی و خصولتی در سطح کلان و محلی و ارتباط بین آنها
9- ارتباط نظری علوم اقتصادی و اجتماعی و سیاسی و فرهنگی برای سیاست اقتصادی در اقتصاد ایران
1-- ضرورت اتخاذ یک نظام سیاست گذاری و مدیریت مخاطرات محتمل در مسیر رشد و توسعه پایدار
11- جایگاه متخصصین اقتصاد برای حل مسائل سیاست گزاری و اصلاحات آن در طول زمان
12- کاربرد نگرش سیستمی و نگاه بین رشته ای با تمسک به تاریخ و نظریه تکامل
13- نگاهی به مشکلات و دشواریهای بخش عمومی و مشکلات سیاستی آن در سالهای آینده
14- توجه خاص به مسائل اخلاقی در فرایند ارزشی شدن بیشتر اقتصاد و جامعه فردا و مشکلات اجرایی سیاستها و برنامه ها
پایان الگوی دوم: |
| 4 |
نحوه ارزشیابی |
1- مطالعه و نقادی و یادگیری مطالب توسط دانشجویان و میزان و عمق مشارکت علمی ایشان در طول ترم 40%
2- مطالعه متون علمی بین المللی و اظهار نظرهای تخصصی مکتوب در هر جلسه 20%
3- امتحان پایان ترم 40% |
| 5 |
مواد و امکانات آموزشی |
1- مطالعه کلیه مباحث مربوط به اقتصاد ایران از گذشته تا به حال اغم از قارسی و انگلیسی
ب) توجه به منابع نوین در باب اقتصاد بین رشته ای و بخران در علم اقتصاد در قارسی و انگلیسی |
| 6 |
روش تدریس |
1- امورش نطری توسعه همه جانبه دراقتصاد ایران با تاکید بر حل مسائل بحرانی اقتصاد امروز ایران
2- درخواست از دانشجویان برای مشارکت علمی در مباحث اقتصاد ایران |
| 7 |
منبع |
تمامی منابع فارسی و انگلیسی که تا به حال دیده و خوانده است بعلاوه منابع لاتین زیر |
| 8 |
شایستگی های پایه |
دانش کافی از تمامی کتب اقتصاد ایران و بخش های اقتصادی آن تا سطح دکتری |
| 9 |
وظایف دانشجو |
در الگوی اول یا دوم که در اولین جلسه نهایی می شود. هر دانشجو موظف است در هر جلسه یک فصل کتاب را خوانده و نظرات بومی شده را که به ذهنش می رسد برای استاد درس و همکلاسی های خود مکتوب؛ تحویل و ابراز داشته و از آن دفاع کند. هر یک از دانش جویان موظفند فقط در یکی از بخش های اقتصادی دیدگاه های خود را ارائه دهند. تا تضارب آرا تحقق پذیر گردد. بنابراین مطالعه و تفکر و نوآوری و گفتمان نظری و تجربی استاد و دانشجو برای همگان الزامی است. |