| 1 |
هدف کلی |
دانشجو در این درس می آموزد که هدف اقتصاد خرد و تصمیم گیران اقتصادی یادگیری علم اقتصاد به عنوان یک علم اجتماعی بوده؛ که از یک علم اقتصادی صرف متفاوت است. در این الگو انسان اجتماعی، خود تصمیم‌گیرنده بوده و در پی حل مسائل خود و اجتماع است در حالی که رفتار انسان اقتصادی محدود به تامین نفع فردی فرض شده است - که این فرض در شرایطی که حاکمیت خوب باشد - از واقعیت به دور است. و آموزش های قبلی اقتصاد مرسوم که حرکت در جهت تامین نفع شخصی؛ نفع اجتماعی را توسط دست نامرئی خود به خود محقق می کند، به تجربه عینی بشر در طول تاریخ همیشه درست نبوده است. بلکه نیاز به نهادهایی است که دست مرئی حاکمیت خوب باید آن ها را برقرار، و همسازی منافع فردی و اجتماعی را تحقق پذیر سازند. |
| 2 |
شایستگی های پایه |
قابلیت‌های پایه
فرض بر این است که دانشجویان پذیرفته شده در این سطح دارای قابلیت‌های زیر هستند:
1- دروس اقتصاد خرد مرسوم در سطح تحصیلات تکمیلی را به خوبی گذرانده‌اند.
2- در زبان تخصصی اقتصاد نمره قابل قبولی دارند.
3- درس اقتصاد خرد خط اصلی اقتصاد را با هدف یادگیری عمیق و با اندیشه نقد و نوآوری علمی، انتخاب کرده‌اند. |
| 3 |
اهداف یادگیری |
اهداف یادگیری
1- فهم نحوه‌ی تصمیم‌گیری فردی در یک محیط اجتماعی، از منظر حل مساله، تامین انگیزه، شناخت و انتخاب نهایی آن‌ها
2- فهم نحوه‌ی ظهور نهادها و تکامل ان‌ها، اعم از نهادهای رسمی و غیر رسمی، در روند تصمیم‌گیری و انتخاب‌های افراد
3- فهم نحوه‌ی ورود دولت صالح (حاکمیت خوب) برای همراستا سازی منافع فردی و اجتماعی در بازارها و توسعه اقتصادی |
| 4 |
روش تدریس |
روش تدریس
آموزش مطالب نوین توسط استاد با مشارکت دانشجویان در ارائه مباحث انتقادی، مقالات و کتب مکمل |
| 5 |
وظایف دانشجو |
وظایف دانشجو
1- سخنرانی علمی در بخشی از مباحث نوین با همکاری استاد و نقادی مکتوب دانشجویان
2- مشارکت فعال در جلسات نقد علمی و پاسخ‌های نوآورانه
3- انجام تکالیف محوله در طول ترم |
| 6 |
منبع |
- |
| 7 |
نحوه ارزشیابی |
نحوه‌ی ارزشیابی
1- امتحان 70%
2- ارایه مطالعات علمی نوآورانه در فضای بحث 20%
3- نظم و مشارکت‌های علمی در کلاس 10% |
| 8 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس پیش نیاز اقتصاد خرد دکتری |