| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
تخصصی |
| 2 |
هدف کلی |
اشنایی دانشجویان با تاریخ ادبیات دوره عباسی از 132 تا 334 هق وسیر تطور شعر و نثر و بزرگان ادب این دوره |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجو در پایان دوره می تواندتطورات شعر و نثر عربی دردویست سال اول دوره عباسی و بزرگانادب این دوره و ویژگیهای ادبی انان را تبیین نماید |
| 4 |
اهداف یادگیری |
فراگیری سیر تطور ادبیات عباسیاز 132 تا 334 و شناخت بزرگان ادب عربی و ویژگیهایادبی و اثار انان |
| 5 |
روش تدریس |
تلفیقی از سخنرانی و پرسش و پاسخ وپروژه ای |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه جزوه پیش از هر جلسه جهت بحث و بررسی در کلاس و انجام پروژه |
| 7 |
منبع |
شوقی ضیف ،تاریخ الادب العربی، العصر العباسی الاولو شوقی ضیف،تاریخ الادب العربی، العصر العباسی الثانی و عمر فروخ،تاریخ الادب العربی ، الجزء الثانی و مصطفی هداره ،الاتجاهات الجدیده فی شعر القرن الثانی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب ،جزوه،تخته و وایت برد |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
مستمر 10 درصد، میان ترم 30 درصد، پایان ترم45 درصد،پروژه 15 درصد |