| # | عنوان | توضیحات |
|---|---|---|
| 1 | جایگاه درس در برنامه درسی دوره | دستور یکی از ابزارهای تحلیل متون ادبی است و می تواند ابزاری در خدمت درس‌هایی همچون سبک شناسی، بلاغت، نگارش و ویرایش هم باشد. |
| 2 | هدف کلی | کسب توانایی تجزیه و تحلیل دستوری متون |
| 3 | وظایف دانشجو | انجام تکلیف‌های هفتگی-ارائه کنفرانس |
| 4 | منبع | دستور 1 وحیدیان-عمرانی، دستور 2 انوری-احمدی |
| 5 | نحوه ارزشیابی | پرسش کلاسی-امتحان میان ترم-امتحان پایان ترم |