| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس مهم دانشجویان را با تکنیکهای کاربردی مولکولی و اصول هر یک ، آنچنانکه از آن در رساله و پروژه تحقیقی خود بهره میگیرند ، آشنا می کند. |
| 2 |
هدف کلی |
فراگیری تکنیک ها و روشها برای کاربرد در پروژه های مولکولی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجو باید با ژنتیک مولکولی و بیوتکنولوژی مقدماتی آشنایی داشته باشد. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
در این درس مهم دانشجویان با تکنیکهای کاربردی مولکولی در مطالعه و تشخیص آشنا شده و اصول هر یک از این روشها را فرا میگیرند. |
| 5 |
روش تدریس |
روش تدریس بر اساس بحث درباره هریک از تکنیکها، مزایا و معایب آن و نیز نمایش مراحل آن بصورت تصویری یا انیمیشن می باشد. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
دانشجو در قالب روشهای فراگرفته باید به کنکاش در مقالات جدید (3 تا 5 سال اخیر) پرداخته و تکنیک های به روز بکار گرفته شده در آنها را استخراج و بصورت سمینار کوتاه ارائه نماید. جنبه کاربردی تکنیک در آن مقالات از اهمیت ویژه ای برخوردار است. |
| 7 |
منبع |
تکنیکها در یک کتاب یا منبع خلاصه نشده اند. لذا از منابع متنوع و به روز و حتی کاتالوگهای شرکتهای موفق در زمینه تولید تکنیک و یا کیتهای آزمایشی علاوه بر کتب عمومی این رشته استفاده میشود. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
استفاده از کامپیوتر و ویدئوپروژکتور برای نمایش فرایندها و پخش انیمیشن های علمی موجود ضروریست. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
- تکالیف کلاسی 2 نمره
- ارائه مقاله مروری مرتبط 3 نمره
- امتحان کمکی پایانی 10 نمره
- بخش دوم با دکتر وصال 5 نمره |
| 10 |
فایل |
Pdf File |
| 11 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
تبیین سیاست استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در این درس با تأکید بر لزوم اعلام صریح استفاده فرد از این ابزارها، در صورت بهکارگیری در انجام تکالیف یا پژوهشها و با یادآوری اینکه استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی نباید جایگزین خلاقیت و تلاش فردی دانشجو شود، بلکه باید به عنوان ابزار کمکی به کار رود. |