| 1 |
معرفی درس/انتظارات/برنامه/اهداف- ارایه استاد |
|
| 2 |
تفاوت مفهوم مدرن با مفاهیم قدیمی تغییر و دگرگونی |
|
| 3 |
اسلام و مفاهیم نوسازی و توسعه |
|
| 4 |
چارچوبهای نظری- نوسازی- ارائه استاد |
|
| 5 |
مدلها و الگوهای نوسازی |
|
| 6 |
نظرات اندیشمندان: لرنر، کلمن، لیپست و هانتیگتون |
|
| 7 |
چارچوب نظری مارکسیستی و نو مارکسیستی در باره نوسازی |
|
| 8 |
مارکس، ویتفوگل، باران، مقایسه نوسازی در هند و ژاپن |
|
| 9 |
نومارکسیسم و نوسازی |
|
| 10 |
مکتب وابستگی و گوندرفرانک |
|
| 11 |
نظرات جدید در مکتب وابستگی |
|
| 12 |
نظام جهانی و نوسازی |
|
| 13 |
والرشتاین و راهبردهای تغییر در لایه های نظام جهانی |
|
| 14 |
شیوه های نوسازی. نوسازی دموکراتیک |
|
| 15 |
نوسازی محافظه کارانه |
|
| 16 |
نوسازی توتالیتر |
|
| 17 |
جمع بندی پایانی دوره |
|
| 18 |
|
|