| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس از دروس عمومی و گذراندن آن برای کلیه دانشجویان دوره کارشناسی لازم می باشد. |
| 2 |
هدف کلی |
تغییر در روش وسبک زندگی فردی و خانوادگی به صورت کاربردی، شامل: اصلاح ارتباطات دانشجو با جنس مخالف، کسب ملاک های صحیح برای ازدواج، توجّه به مهارت های همسرداری، آشنایی با حقوق فردی و مشترک هریک از زوجین، آشنایی با مسأله "طلاق" و پیامدهای آن، توجّه به امر فرزندآوری، فرزند پروری و اهمیت آن، آشنایی با مقوله جمعیت و پیامدهای کاهش جمعیت و نیز راهکارهای مقابله باآن. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
مستقل وبدون نیاز به دروس دیگر |
| 4 |
اهداف یادگیری |
1-آشنایی دانشجو با دانش اخلاق خانواده و ضرورت آگاهی یافتن ازآن.
2- توجّه به شئون مختلف جمعیت شناسی، به ویژه کاهش جمعیت در کشور ایران.
3-تغییرات لازم در شخصیت و عملکرد دانشجو در ارتباط با جنس مخالف. |
| 5 |
روش تدریس |
توضیح وگفتگو و مشارکت دانشجویان در تفهیم ونهادینه کردن مطالب. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه هفتگی و ارائه ی تحقیق و کنفرانس های مناسب با درس دانش خانواده. |
| 7 |
منبع |
کتاب دانش خانواده و جمعیت(جمعی از نویسندگان) |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
تخته سیاه و سیستم کامپیوتر |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
پرسش شفاهی از درس قبل، مشارکت فعال در مباحث کلاس درهر جلسه
امتحان کتبی میان ترم(هشت نمره) و پایان ترم (دوازده نمره) به صورت تستی و تشریحی |