| 1 |
هدف کلی |
1 - آشنایی دانشجویان با سوالات بنیادین در حوزه فلسفه اخلاق و دیدگاه های حکمت متعالیه در پاسخگویی به برخی از نمونه سوالات در فلسفه اخلاق و 2 - آشنایی با روش شناسی تولید فلسفه اخلاق با رویکرد اسلامی |
| 2 |
اهداف یادگیری |
آگاهی از تفاوت اخلاق ، فلسفه اخلاق و فرا اخلاق، آشنایی با سوالات بنیادین در حوزه اخلاق، آگاهی و تمیز قایل شدن میان مباحث متنوع در حوزه اخلاق، بویژه اخلاق هنجاری و غیر هنجاری، اخلاق کاربردی، اخلاق توصیفی، فرااخلاق، نظریه های اخلاقی فضیلت محور و نیز نظریه های اخلاقی کنش محور، نظریه های اخلاقی وظیفه گرا و نتیجه گرا، مطالبات اخلاقی، نظریه های حداکثری و حداقلی و دیدگاه های متعارف، اخلاق معرفت محور سقراطی، خاص گرایی و عام گرایی اخلاقی، اخلاق شهودی، نظریه های ترکیبی در حوزه اخلاق، رابطه اخلاق و سیاست و نهایتا استعلام دیدگاه های حکمت متعالیه ملاصدرا و سایر فیلسوفان مسلمان در خصوص موارد یادشده. |
| 3 |
روش تدریس |
سخنرانی – استفاده از وسایل سمعی و بصری کمکی مانند پاورپواینت – گفتگو و مباحثات مشارکتی – ارائه دانشجویی در موضوعات تحقیقی موظف |
| 4 |
نحوه ارزشیابی |
مشارکت در فعالیت و مباحثات کلاسی – تکالیف و تحقیقات خانگی- homeworks – ارائه تحقیق در کلاس – تدوین مقاله – امتحان پایان ترم بصورت کتاب باز - open book - در یک موضوع اجتهادی و استنباطی |
| 5 |
منبع |
منابع کمکی شامل :
رساله ی سه اصل از ملاصدرا- کسر اصنام الجاهلیه از ملاصدرا – و سایر آثار ملاصدرا بویژه اسفار - مفاتیح الغیب - مبدا و معاد و شواهد الربوبیه - فلسفه اخلاق از محمد تقی مصباح یزدی – فلسفه اخلاق ازاستاد مطهری – کاوش های عقل عملی از مهدی حائری یزدی – درآمدی بر فلسفه اخلاق از دیدگاه متفکران معاصر تالیف مسعود امید – فلسفه اخلاق تالیف جمعی از نویسندگان موسسه امام خمینی – حسن و قبح یا پایه های اخلاق از جعفر سبحانی – جاودانگی و اخلاق از استاد مطهری – مساله باید و هست از محسن جوادی - درس گفتارهایی در فلسفه اخلاق از سروش دباغ – دانش و ارزش از عبدالکریم سروش -
مبانی فلسفه اخلاق از رابرت هولمز و ترجمه مسعود علیا – درآمدی بر اخلاق معاصراز هری گنسلر و ترجمه مهدی اخوان - فلسفه اخلاق از ویلیام فرانکنا و ترجمه هادی صادقی و در ترجمه جدید(1380) از انشاءالله رحمتی - فلسفه اخلاق از ج. وارنوک و ترجمه صادق لاریجانی |
| 6 |
فایل |
Pdf File |