| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس به عنوان یکی از دروس پایه دوره کارشناسی، رسالت تجهیز دانشجو به دانش لازم جهت گفت وگو به زبان عربی را بر عهده دارد. گفت و شنود، در مجموعه مهارتهای زبانی بر تقویت قوه سخن گفتن و گفت و گو تاکید می ورزد. این مهارت به عنوان یکی از مهم ترین مهارتها و راهبردهای ارتباطی، زبان آموز را قادر می سازد توانایی سخن گفتن و پاسخ به شنیده ها را تقویت کند و بعد از درک و تشخیص شنیده ها واکنش لازم را نشان بدهد. |
| 2 |
هدف کلی |
دستیابی به مهارت درک مطلب و گفتگو با توجه به تحلیل موقعیت سخن در اهداف عمومی دانشگاهی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
انتظار می رود دانشجو با شکل صحیح ادای حروف عربی کاملا آشنا باشد، از آگاهی لازم نسبت به دستور زبان عربی: صرف فعل ها در زمان های مختلف، و... برخوردار باشد، در مورد انواع و اقسام ترکیب ها، ساختار جملات، و اسلوب های گفت و گو در این زبان شناخت مقدماتی داشته باشد و بتواند در صورت حضور در اماکن و شرایط مختلف در حد مقدماتی به عربی سخن بگوید و با گویشوران این زبان ارتباط برقرار کند. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با شیوه های برقراری ارتباط به زبان عربی در سطح مقدماتی
تمرین شنیداری و گفتاری از طریق فایل های صوتی و مشاهده فیلم
آموزش فرآیند نقش آفرینی و مشارکت در جریان کلاس
بسط یادگیری پیرامونی و مشارکت فعال دانشجویان در اهداف عمومی دانشگاهی مشخص شده
گفتگوی آزاد در موضوعات دانشگاهی
مکالمه بر اساس اهداف از پیش تعیین شده |
| 5 |
روش تدریس |
تمرین شنیداری و گفتاری از طریق فایل های صوتی و تصویری
آموزش فرآیند نقش آفرینی و مشارکت در جریان کلاس
گفتگوی آزاد در موضوعات دانشگاهی و محورهای مشخص شده در جزوه و سرفصل آموزشی
مکالمه بر اساس اهداف از پیش تعیین شده |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور مستمر وفعال در کلاس و مشارکت صد در صدی در فعالیت های کلاسی و پرسش و پاسخ ها و گفتگوها و آمادگی مداوم برای شرکت در گفتگوهای جمعی، و تمرین و تکرار مباحث آموزشی |
| 7 |
منبع |
العربیة للناشئین
العربیة بین یدیک
العربیة لغیر الناطقین باللغة
صدی الحیاة تالیف دکتر مسعود فکری
گفت و گو تالیف ناصر علی عبدالله
المدخل الی تعلم اللغة العربیة
الکتاب الأساسی(2) تالیف السعید محمد بدوی
استفاده از نوارها، فیلم ها، سخنرانی ها و امکانات سمعی و بصری در آموزش زبان عربی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
تخته وکتاب وجزوه و دیتا و پخش فایل های صوتی تصویری و امکانات آموزش آنلاین و آفلاین |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
ارزیابی فعالیتهای عملی مستمر(60 درصد)
آزمون پایان ترم (40 درصد) |
| 10 |
هدف کلی |
دستیابی به مهارت درک مطلب و گفتگو با توجه به تحلیل موقعیت سخن در اهداف عمومی دانشگاهی |