| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
مسیحیت یکی از ادیان سامی و پرطرفدارترین دین جهان است. از طرفی این درس در دوره ارشد بیشتر درصدد بیان سیر تحول اندیشه الهیاتی مسیحیت است. از این رو بدون شناخت این مطالب نگاه دانشجو به تعالیم دینی سایر ادیان ناقص می ماند. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با اندیشه های الهیاتی مسیحیت و مخصوصا سیر تحول این اندیشه در بستر تاریخ. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آگاهی از متون دینی و آیینهای مسیحیت و تفکر دینی مسیحیت |
| 4 |
اهداف یادگیری |
شناخت سیر تحول مباحث دینی و تغییرات اعتقادات مسیحیت از آغاز تا کنون |
| 5 |
روش تدریس |
سخنرانی و پرسش و پاسخ |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور مرتب و طرح پرسش و ارائه مطلب و تحلیل موادی که در اختیارش گذاشته شده |
| 7 |
منبع |
لین، تونی، تاریخ تفکر مسیحی، ترجمه رابرت اسریان، نشر فرزان
کتاب مقدس شامل عهدین
الهیات مسیحی در قرن بیستم
الهیات مسیحی از سی تنی ترجمه میکائیلیان |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
امکانات آموزشی کلاس ، اینترنت، وبینار و فضای مجازی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
14 نمره پایان ترم
2 نمره بحثها و تحلیلهای دانشجویان
4 نمره تحقیق |