| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
بدون شناخت عرفانهای دیگر اقوام نمی توان به شناخت درستی از مفاهیم دینی و عرفانی اسلام و سایر ادیان رسید |
| 2 |
هدف کلی |
اشنایی با مشارب و متون و تعالیم عرفانی سایر ادیان |
| 3 |
شایستگی های پایه |
شناخت تشابهات و تفاوتهای میان مشارب عرفانی در جهان |
| 4 |
اهداف یادگیری |
با شناخت پیشینه و وضع کنونی تعالیم عرفانی و شرح حال عرفادانشجو می تواند به شناخت بهتر مفهوم عرفان برسد و دین و عرفان را در اصلام و دیگر ادیان بشناسد |
| 5 |
روش تدریس |
سخنرانی و پرسش و پاسخ |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور مستمر و طرح پرسش و نقد و تحلیل |
| 7 |
منبع |
|