| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس به ارزش 3 واحد از جمله واحدهای نظری و دروس تخصصی است. مباحث ارائه شده در این درس قدرت تحلیل دانشجو در زمینه کارکرد سیستم کلی اقتصاد را پرورش می دهد. همچنین این درس در راستای بیان دیدگاههای مختلف مکتبی اقتصاد کلان دانشجو را یاری می رساند. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با تحلیل و کالبدشکافی دقیق ساستهای پولی و مالی، تحلیل شرایط اقتصاد ایران و تطبیق آن با مباحث تئوریکی مطرح شده و نیز آشنایی دانشجویان با مبانی خردی اقتصاد کلان مانند نظریه های مصرف می باشد. بعلاوه تحلیل های ایستای مقایسه ای موجود در این درس به دانشجو در فهم و شناخت پویای مسائل اقتصادی کمک می کند. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با مفاهیم پایه ریاضیات مباحث اقتصاد کلان (1) و (2) و نیز تا حدودی برخی مباحث اقتصاد خرد. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
هدف از یادگیری این درس افزایش قدرت تحلیل مسائل و معضلات اقتصادی، شناخت بهتر راهکارهای حل مشکلات اقتصاد ایران و نظریات جدیدتر اقتصادی در زمینه تورم، مصرف و سرمایه گذاری است. |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه مطالب در قالب اسلاید، ارائه مباحث در اشکال مختلف نموداری،حل مساله با مشارکت دانشجویان و مروری بر نکات مطرح شده در آزمونهای کارشناسی ارشد و آزمونهای بین المللی اقتصاد در بین مطالب هر بخش است. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور دانشجویان در کلاس حل تمرین الزامی است. حضور مستمر دانشجویان به دلیل حجم بالای مطالب و پیوستگی آنها ضروری بوده و بعلاوه پیش خوانی مطالب به ویژه مطالب اقتصاد کلان (2) بسیار مهم است. |
| 7 |
منبع |
اقتصاد کلان دکتر عباس شاکری/ اقتصاد کلان دکتر تیمور رحمانی/ اقتصاد کلان دکتر فریدون تفضلی/ اقتصاد کلان رودیگر دورنبوش و استانلی فیشر، ترجمه: دکتر محمدحسین تیزهوش تابان/ اقتصاد کلان دکتر حمید کردبچه. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
مواد و امکانات آموزشی استفاده از منابع کمک آموزشی مانند: -Dornbusch. R, S. Fischer, and R. Startz, (2011), Macroeconomics, 11th edition, McGraw-Hill Irwin. - Mankiw, N. G., (2012) Macroeconom, 8th edition, Worth Publishers, New York. - Hubbard, R.G., Obrien, A.P., and M. Rafferty (2012), Macroeconomics, Pearson, Boston. - Ahmad, A. (2000), Instruments of Regulation and Control of Islamic Banks by the Central Bank, Islamic Ddevelopment Bank, Jeddah. استفاده از وایت برد، سیستم سخت افزاری جهت ارائه اسلاید. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
کوییز 5 نمره میانترم 7 نمره پایانترم 5 نمره و حل تمرین و تکالیف 3 نمره |
| 10 |
فایل |
Pdf File |