| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس یکی از دروس تخصصی حدیث میباشد این درس پیش نیاز فقه الحدیث های 1 و 2و 3 می باشد که در دو واحد درسی هر هفته به مدت 90 دقیقه برگزار می شود |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی و فهم روایات تفسیری در موضوعات گوناگون و نیز تشخیص مفاهیم واژه های آمده در آیات |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجو بعد از اتمام این درس با اصطلاحات مهم فقه الحدیث و مبانی مهم کشف دلالت و دیدگاه های مختلف در این باره آشنا می شودونیز با چکونگی فهم روایات تفسیری و نیز توانایی تنظیم و تدوین روایات در موضوعات مشخص بر پایه فهم روایات اشنا میشود |
| 4 |
اهداف یادگیری |
مهارت کشف دلالت روایات تفسیری در موضوعات گوناگون و فهم آن چه شارحان حدیث عمل کرده و گفته اند و همچنین ایجاد توانایی تشخیص عناصر و مفاهیم آیات و روایات |
| 5 |
روش تدریس |
تدریس به شیوه سخنرانی و ارائه نمونه هاو گاه پرسش و پاسخ و بحث گروهی است و دانشجویان باید روی نمونه های ارائه شده برخی از روش های فهم را اجرا کنند |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور در کلاس و انجام تکالیف محول و فعالیت در کلاس |
| 7 |
منبع |
1. بحار الانوار 2. بشارتها و اندرزهای قران کریم عباسعلی کامرانیان 3. دنیا و آخرت در قرآن و حدیث محمدی ری شهری 4. الگوی شادی از نگاه قرآن و حدیث محمدی ری شهری 5. هدایت و ضلالت از منظر قرآن محمد علی رستمیان 6. جزوهه خود استاد |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب و ارائه درس از طریق پاور یا با کمک تخته سیاه |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
فعالیت های کلاسی بخشی از نمره پایان ترم است و امتحان کتبی |