طرح درس (براساس سرفصل)

طرح درس (براساس سرفصل)
# عنوان توضیحات
1 جایگاه درس در برنامه درسی دوره دانشجویان دوره کارشناسی در رشته های غیر الهیات 14 واحد دروس عمومی معارف را ذیل 5 گروه درسی می گذرانند که یکی از انها آشنایی با انقلاب اسلامی است . در این گروه درسی سه درس اندیشه سیاسی امام خمینی ،انقلاب اسلامی و قانون اساسی طراحی شده است و دانشجویان مختارند که یکی از این سه درس را انتخاب نمایند
2 هدف کلی 1- آشنایی با وضعیت اروپا در نظام بین الملل در تاریخ معاصر 2- بررسی ریشه های تاریخی شکل گیری انقلاب اسلامی ایران 3- آشنایی با ایران زمان قاجاریه و جنبش مشروطه 4- بررسی وضعیت ایران در دوره پهلوی اول 5- بررسی اوضاع سیاسی اجتماعی ایران در زمان پهلوی دوم 6- بررسی بسترها و زمینه های شکل گیری انقلاب اسلامی ایران 7- بررسی دستاوردها و آینده انقلاب اسلامی
3 شایستگی های پایه این درسی پیشنیازی ندارد و اطلاعاتی در ارتباط با بررسی ریشه ها و بسترهای شکل گیری انقلاب اسلامی و ظهور نظام جمهوری اسلامی ارائه می دهد و با توجه به ظهور یک ایدئولوژی اسلامی شیعی تحت سایه انقلاب اسلامی گذراندن این درس نقش بسزایی در فهم آرما نها و ارزشهای نظام جمهوری اسلامی دارد لذا دانشجویان در طول 8 ترم تحصیلی خود در هر ترمی که تمایل داشته باشند می توانند این درس را انتخاب کنند
4 اهداف یادگیری 1-فهم ارزشها و آرمانهای انقلاب اسلامی 2-بررسی ریشه های تاریخی انقلاب اسلامی 3-بررسی بسترها و زمینه های شکل گیری انقلاب اسلامی 4-بررسی دوره قاجار در تاریخ ایران 5-بررسی عملکرد و روند وابستگی سلسله پهلوی در ایران 6-فهم مفهوم انقلاب و تفاوت آن با اصلاحات ،کودتا و جنبش 7-فهم ایدئولوژی های رقیب جمهوری اسلامی ایران
5 روش تدریس به جز جلسه نخست تمامی بخش ها به 4 بخش تقسیم می شود 5-1 دقیقه اول کلاس حضور و غیاب کلاسی انجام میشود 5-2دقیقه مرور مباحث جلسه قبلی 80-3 دقیقه تدریس درس جدید و پاسخ به شبهات دانشجویی 10-4 دقیقه زمان جهت ارائه کنفرانس در کلاس توسط دانشجویان
6 وظایف دانشجو از وظایف مهم دانشجو در کلاس حضور به موقع در کلاس و حتی الامکان عدم غیبت در کلاس های درسی است. از دیگر وظایف دانشجویان توجه به مباحث درسی و مشارکت در فعالیتهای کلاسی است.
7 منبع 1- درآمد تحلیلی بر انقلاب اسلامی نویسنده محمد رحیم عیوضی نشر معارف 2- انقلاب اسلامی زمینه ها و پیامدها نویسنده منوچهر محمدی نشر معارف
8 مواد و امکانات آموزشی 1-تخته سیاه یا وایت برد 2- دیتا ویدئوپرژکتور 3-لپ تاب
9 نحوه ارزشیابی 1-متن درسی بر اساس کتاب های نشر معارف در دانشگاه که در جلسه اول معرفی می شوند می باشد. بیشتر زمان کلاس به گفتگو درباره تجربه و بیان دیدگاه ها و نقد در چارچوب سرفصل هاست 2-در 10دقیقه آخر کلاس توسط دانشجویان کنفرانس ارائه می شود. کنفرانسی که توسط دانشجویان ارائه می شود دارای 1 نمره می باشد.- کنفرانس توسط دانشجویان کاملا داوطلبانه است 3-حضور کامل در همه جلسات و فعالیت کلاسی 1 نمره تشویقی دارد 4-غیبت بیش از 16/3 به هر دلیل محرومیت از امتحان پایان ترم را در پی دارد 5-امتحان پایان ترم 20 نمره دارد که به صورت تستی تشریحی است
10 فایل Pdf File