| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
إجادة النّقل من الفارسیة إلی العربیة |
| 2 |
هدف کلی |
التمکّن و إجادة النّقل من الفارسیة إلی العربیة |
| 3 |
شایستگی های پایه |
الصرف و النحو و البلاغة |
| 4 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 5 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 6 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 7 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 8 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 9 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 10 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 11 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 12 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 13 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 14 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 15 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 16 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 17 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 18 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 19 |
اهداف یادگیری |
مهارات الترجمة إلی العربیة و التّعریب |
| 20 |
روش تدریس |
التطبیقات العملیّة |
| 21 |
روش تدریس |
المحاضرة |
| 22 |
روش تدریس |
المحاضرة |
| 23 |
روش تدریس |
المحاضرة |
| 24 |
روش تدریس |
المحاضرة |
| 25 |
روش تدریس |
المحاضرة |
| 26 |
روش تدریس |
المحاضرة |
| 27 |
روش تدریس |
المحاضرة |
| 28 |
روش تدریس |
المحاضرة و النقد |
| 29 |
روش تدریس |
التطبیقات العملیّة |
| 30 |
روش تدریس |
التطبیقات العملیّة |
| 31 |
روش تدریس |
التطبیقات العملیّة |
| 32 |
روش تدریس |
التطبیقات العملیّة |
| 33 |
روش تدریس |
التطبیقات العملیّة |
| 34 |
روش تدریس |
التطبیقات العملیّة |
| 35 |
روش تدریس |
التطبیقات العملیّة |
| 36 |
وظایف دانشجو |
القیام بالتطبیقات العملیة |
| 37 |
وظایف دانشجو |
المشارکة فی البحث العلمی |
| 38 |
وظایف دانشجو |
المشارکة فی البحث العلمی |
| 39 |
وظایف دانشجو |
المشارکة فی البحث العلمی |
| 40 |
وظایف دانشجو |
المشارکة فی البحث العلمی |
| 41 |
وظایف دانشجو |
المشارکة فی البحث العلمی |
| 42 |
وظایف دانشجو |
المشارکة فی البحث العلمی و النقد |
| 43 |
وظایف دانشجو |
المشارکة فی البحث العلمی و النقد |
| 44 |
وظایف دانشجو |
التطبیقات العملیة |
| 45 |
وظایف دانشجو |
التطبیقات العملیة |
| 46 |
وظایف دانشجو |
التطبیقات العملیة |
| 47 |
وظایف دانشجو |
التطبیقات العملیة |
| 48 |
وظایف دانشجو |
التطبیقات العملیة |
| 49 |
وظایف دانشجو |
التطبیقات العملیة |
| 50 |
وظایف دانشجو |
التطبیقات العملیة |
| 51 |
وظایف دانشجو |
التطبیقات العملیة |
| 52 |
منبع |
فن التّرجمة عبد الغنی الحسن |
| 53 |
منبع |
فن التّرجمة عبد الغنی الحسن |
| 54 |
منبع |
فن التّرجمة عبد الغنی الحسن |
| 55 |
منبع |
فن التّرجمة عبد الغنی الحسن |
| 56 |
منبع |
فن التّرجمة عبد الغنی الحسن |
| 57 |
منبع |
مقدمة الإلیاذة سلیمان البستانی |
| 58 |
منبع |
فن التّرجمة عبد الغنی الحسن |
| 59 |
منبع |
فن التّرجمة عبد الغنی الحسن |
| 60 |
منبع |
نصوص مترجمة |
| 61 |
منبع |
نصوص مختارة |
| 62 |
منبع |
نصوص مختارة |
| 63 |
منبع |
نصوص مختارة |
| 64 |
منبع |
نصوص مختارة |
| 65 |
منبع |
نصوص مختارة |
| 66 |
منبع |
نصوص مختارة |
| 67 |
منبع |
نصوص مختارة |
| 68 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 69 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 70 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 71 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 72 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 73 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 74 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 75 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 76 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 77 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 78 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 79 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 80 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 81 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 82 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 83 |
مواد و امکانات آموزشی |
المراجعة الی المکتبة و المصادر الإلکترونیة |
| 84 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی و الإمتحان الکتابی |
| 85 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 86 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 87 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 88 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 89 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 90 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 91 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 92 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 93 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 94 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 95 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 96 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 97 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 98 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |
| 99 |
نحوه ارزشیابی |
التقییم المستمر علی مدار الفصل الدّراسی |