| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
ساخت زبان فارسی بر پایه تلفیقی از دیدگاه های نوین در زباشناسی نوشته شده و تلاش دارد در راستای توصیف ساخت زبان فارسی به دانشجویان کمک کند تا در بحث های پیچیده نظری از ان استفاده کنند. |
| 2 |
هدف کلی |
هدف این درس طرح زبان فارسی از منظر آوایی، نحوی، تکواژشناختی و معنا شناختی است تا دانشجویان در نگارش زبان فارسی از ان استفاده کنند |
| 3 |
شایستگی های پایه |
نیاز به آشنایی با مفاهیم کلی زبانشناسی و شناخت کلی از دستور و قواعد زبان فارسی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
شناخت مفاهیم بنیادی ساخت در زبان فارسی بر اساس نظریه های مختلف و شناسایی نیازهای نخوی، آوایی، تکواژشناسی و معناشناسی دانشجویان |
| 5 |
روش تدریس |
استفاده از منابع مختلف از قبیل کتاب های فارسی و لاتین و مقاله های به روز |
| 6 |
وظایف دانشجو |
بررسی منابع معرفی شده و مقالات اخیر در زمینه موضوع هر جلسه همچنین مشارکت در کلاس و ارائه کلاسی |
| 7 |
منبع |
ساخت زبان فارسی، خسرو غلامعلی زاده، انتشارات احیا کتاب، 1386 |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب ها و مقالات فارسی و لاتین |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
مشارکت در کلاس و آزمون نهایی |
| 10 |
فایل |
Pdf File |