طرح درس (براساس سرفصل)

طرح درس (براساس سرفصل)
# عنوان توضیحات
1 فایل Pdf File
2 جایگاه درس در برنامه درسی دوره آموزش مبانی اولیه طراحی در رشته های دارای ماهیت تجسمی در بدو ورود به دانشگاه اهمیت بسیاری دارد. رشته معماری بر خلاف اکثر رشته¬های دانشگاهی در دوران تحصیلات پیش از دانشگاهاز پیشینه کافی برخوردار نیست . لذا مواجهه دانشجویان با حیطه طراحی معماری، بدون شناخت پیشین و بدون درک مؤلفه¬های مؤثر در آن، نیازمند جبران و پی ریزی در ترم های نخست ورودی است. بر این اساس، در طول سه نیمسال نخست، برنامه¬ای تحت عنوان مقدمات طراحی معماری 1 ، 2 و 3 ارائه می¬شود و طی آن سعی خواهد شد که دانشجویان ضمن آشنایی با عرصه¬های مختلف و مؤلفه¬های مؤثر در طراحی معماری به تجربه یکایک این عوامل بپردازند.
3 هدف کلی آموزش مبانی اولیه طراحی - ترسیم فنی - ساخت ماکت
4 شایستگی های پایه درس مقدمات طراحی معماری 1 در حقیقت ترکیبی از دروس هندسه کاربردی، درک و بیان محیط و کارگاه مصالح و ساخت در نظام پیشین است و باید مباحثی از درس هندسه کاربردی و مناظر را نیز دربرگیرد
5 اهداف یادگیری آموزش مبانی اولیه طراحی - ارائه فنی
6 روش تدریس با توجه به پیدایش شرایط پاندمیک مرتبط با شیوع ویروس کرونا در ایران و جهان، آموزه های درس مقدمات 1 با ترکیبی از روش های آموزش های آنلاین، آفلاین و حضوری بازطراحی شده است.
7 وظایف دانشجو حضور در تمام جلسات آنلاین (و درصورت نیاز حضوری) - ارسال هفتگی تمرین های آفلاین - انجام کار گروهی - تحویل مدارک روندگرا و نهایی در پایان ترم
8 منبع • دان‍دی‍س‌،‏‫ دون‍ی‍س‌ ا.‬ 1390. مبادی سواد بصری. ترجمه محمدرضا افضلی. تهران: یزدا‏‫‬‏. • رافائلی، بایرس، 1398. مبانی فرم. ترجمه علی جاوید.مشهد: کسری. • صدری، آرش. 1390. اصول و مبانی ترسیم فنی و نقشه¬کشی. تهران: شاملو. • پورتر، تام و سو گودمن. 1389. تکنیک¬های گرافیک برای معماران، طراحان گرافیک و هنرمندان. ترجمه هایده عبدالحسین زاده. تهران: نشر عفاف. • مونتاگیو، جان. 1389. مبانی پرسپکتیو. ترجمه عربعلی شروه. تهران: نشر شباهنگ. • شفیعی، مهدی .(1388)هندسه ترسیمی، ویژه دانشجویان معماری. تهران: سمیرا • اش، رنو. 1388. ترسیم فنی: خواندن نقشه ساختمان. ترجمه اصغر ساعد سمیعی. تهران: مؤسسه فرهنگی و پژوهشی هنر فردا. • ترکی شریفآبادی.(1387 )علم مناظر و مرایا. شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی • توسلی، محمو.(1383) هنر هندسه. تهران: انتشارات پیام. • مایر، مانفرد. 1379. م‍ب‍ان‍ی‌ و پ‍ای‍ه‌ ه‍ن‍ره‍ای‌ ت‍ج‍س‍م‍ی‌ در م‍درس‍ه‌ ب‍ازل‌، س‍وئ‍ی‍س‌. ت‍رج‍م‍ه‌ ع‌، ش‍روه‌. ت‍ه‍ران‌: ش‍ب‍اه‍ن‍گ‌‏‫، ۱۳۸۴.‬
9 مواد و امکانات آموزشی امکانات آتلیه ای - امکان تولید محتوا - بلاگ
10 نحوه ارزشیابی پروژه پایان‌ترم 10 درصد. ارزیابی مستمر، تحویل های میان ترم و فعالیت‌های گروهی 90 درصد. (با توجه به روند گرایی درس مقدمات طراحی معماری1)