| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس ساختار و کارکردهای محیط شهری جز درسهای تخصصی دوره دکتری برنامه ریزی شهری است. و نقش مهمی در اگاهی بخشی به دانشجویان در تحلیلهای فضایی دارد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با مفاهیم دیگاهای مدرنیزم . پسامدرنیزم. و ساختارگرایی . پساساختارگرایی و کاکردگرایی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
تقویت مبانی نظری در دوره دکتری . بالا بردن قدرت تحلیل فضایی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
شناخت تفاوت مکاتب و نظریه های جغرافیایی و برخوردارشدن از تفکر انتقادی |
| 5 |
روش تدریس |
روش تدریس به صورت نظری و مباحث گروهی در سرکلاس و نقد منابع و مقالات و کتب |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور دانشجویان برای هرجلسه در کلاس با امادگی قبلی . انجام تحقیقات و تهیه یک پی پر.شرکت در بحثهای کلاسی .ارایه گزارش تحقیق |
| 7 |
منبع |
شیرازی ، محمد رضا ، (1391) نظریه های پسا مدرن ، نشر نی تهران
داناله دی پالمر، ساختارگرایی و پساساختارگرایی، مترجم: مهشید کریمایی ، شرکت نشر و پژوهش شیرازه کتاب
استوارت سیم (1394 )، ساختارگرایی و پساساختارگرایی ، بابک محقق ، موسسه تالیف ترجمه و نشر آثار هنری متن ، تهران
محمد ضیمران، مراد مهدی نیا (1393) ، فلسفه هنر ارسطو، فرهنگستان هنر ، تهران
مجموعه مقالات جمعی از پژوهشگران خارجی (1396) ، نظریه کارکرد گرایی ، مترجم ، یاسر اسماعیل پور، قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی،
جورج گراهام و جنت لوین، (1394) کارکردگرایی، اسماعیل یاسر پور ، نشر ققنوس
پیشگاهی فرد، زهرا و مصیب قره‌بیگی. (۱۳۹۲) ، جغرافیای پساساختارگرا، تهران: نشر زیتون سبز،
کیانی ، غلامرضا (1389) ، 10 اصل اثر بخشی استراتژی ، نشر فرا ، تهران |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب. مقاله . اینترنت . پاورپوینت. گردش علمی. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
امتحان نهایی پایان ترم. ارایه پی پر |