1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
نظری |
2 |
هدف کلی |
آشنایی با متغیرهای تصادفی، توزیعهای یک متغیره و تابع مولدگشتاور
توانایی انجام محاسبات احتمالی برای متغیرهای تصادفی |
3 |
شایستگی های پایه |
آمار و احتمال مقدماتی |
4 |
اهداف یادگیری |
درک مباحث نظری احتمال و توانمندی به کارگیری آن در دروس دیگر |
5 |
روش تدریس |
سخنرانی؛ حل مثال و مسائل مربوط به درس؛ مشارکت دانشجویان در مباحث درسی از طریق حل مسئله و انجام
آزمونهای کوتاه |
6 |
وظایف دانشجو |
1- شرکت منظم در جلسات درس
2- شرکت در کلیه آزمونها
3- مشارکت در مباحث کلاسی |
7 |
منبع |
1- راس، ش. (1389)، مبانی احتمال، ترجمه احمد پارسیان و علی همدانی، ویرایش هشتم، چاپ دوم، انتشارات شیخ بهایی.
2- قهرمانی، س. (1390)، مبانی احتمال، ترجمه غلامحسین شاهکار و ابوالقاسم بزرگ نیا، ویرایش سوم، انتشارات علمی دانشگاه صنعتی شریف. |
8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کلاس درس
تخته سیاه (سفید) |
9 |
نحوه ارزشیابی |
1- میانترم 8 نمره
2- پایانترم 10 نمره
3- آزمونک، ارزیابی شفاهی و مشارکت در مباحث کلاسی 3 نمره |
10 |
فایل |
Pdf File |