| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس از جمله دروس اصلی حقوق است. |
| 2 |
شایستگی های پایه |
آگاهی کافی دانشجو نسبت به ساختار دادگستری، مفهوم و انواع دعوی و قواعد صلاحیت |
| 3 |
هدف کلی |
آموزش مقررات مربوط به دادرسی های مدنی بدون طواری و اتفاقات خاص در جریان دادرسی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
یادگیری تشریفات و قواعد رسیدگی به دعوی حقوقی بدون طواری و پیرایه های احتمالی |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه نظام مند و هدفمند قواعد دادرسی مدنی بر اساس سرفصل های تعریف شده، تأکید بر اندیشه ورزی در مسائل حقوقی مربوطه و مسائل حقوقی مترتب بر آن، ایجاد فضای مناسب برای دانشجویان جهت مشارکت مفید در مباحث درسی، با استفاده از روش پرسش و پاسخ و نیز طرح نمونه های عملی از دعاوی مطرح شده در دادگستری، تشویق به انجام تحقیقات کوتاه مرتبط با موضوعات درسی، تمرکز بر روی مباحث استدلالی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
1) پیش مطالعه؛ مطالعه پیشین منابع اصلی معرفی شده در ابتدای دوره
2) حضور فعال و مؤثر در کلاس درس
3) پاسخ به پرسش های مطرح شده و ارائه تکالیف تعیین شده
4) مباحثه بعد از کلاس |
| 7 |
منبع |
مطالب مطرح شده در کلاس
قانون آیین دادرسی دادگاههای عمومی و انقلاب در امور مدنی مصوب 1379
کتاب آیین دادرسی مدنی دکتر عبدالله شمس
کتاب آیین دادرسی مدنی دکتر علی مهاجری
سایر منابع |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
تخته (وایت برد) و سایر وسایل کمک آموزشی برای بهره برداری از ابزارهایی همچون پاور پوینت برای ارائه مطلب |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
نمره ارزشیابی پایان ترم (18 نمره)
فعالیت کلاسی دانشجو که به صورت تکالیف هفتگی ارائه می شود (کارهای کلاسی) (2 نمره) |