| 1 |
جلسه 1: مقدمه‌ای بر درمان‌های رفتاری ✅ آشنایی با تاریخچه و بنیان‌های نظری درمان‌های رفتاری ✅ بررسی رویکردهای اولیه و نظریه‌های کلیدی (واتسون، اسکینر، پاولف) ✅ معرفی مفاهیم شرطی‌سازی کلاسیک و شرطی‌سازی عاملی در درمان |
|
| 2 |
جلسه 2: اصول یادگیری در درمان‌های رفتاری ✅ بررسی نقش یادگیری در ایجاد و اصلاح رفتار ✅ آشنایی با تقویت مثبت و منفی، خاموشی، تنبیه و شکل‌دهی رفتار ✅ کاربرد اصول یادگیری در درمان اختلالات روانی |
|
| 3 |
جلسه 3: ارزیابی رفتاری در درمان‌های رفتاری ✅ معرفی روش‌های ارزیابی رفتار (مصاحبه، مشاهده، خودسنجی، و تحلیل عملکردی رفتار) ✅ تحلیل ABC (پیشایند-رفتار-پیامد) در فرایند درمان ✅ طراحی پروتکل ارزیابی و فرمول‌بندی رفتاری جلسه 4: تکنیک‌های مواجهه و حساسیت‌زدایی منظم |
|
| 4 |
جلسه 4: تکنیک‌های مواجهه و حساسیت‌زدایی منظم ✅ تعریف مواجهه (Exposure Therapy) و حساسیت‌زدایی منظم (Systematic Desensitization) ✅ کاربرد در اختلالات اضطرابی (فوبیا، PTSD، وسواس) ✅ اجرای تمرین عملی در کلاس با سناریوهای درمانی |
|
| 5 |
جلسه 5: شرطی‌سازی تقابلی و بازداری متقابل ✅ بررسی اصول شرطی‌سازی تقابلی (Counterconditioning) ✅ تکنیک بازداری متقابل (Reciprocal Inhibition) و جایگزینی پاسخ ✅ کاربرد در درمان اضطراب و رفتارهای ناسازگار |
|
| 6 |
جلسه 6: مدیریت رفتار و اقتصاد ژتونی ✅ معرفی روش اقتصاد ژتونی (Token Economy) در اصلاح رفتار ✅ کاربرد در درمان کودکان، اختلالات طیف اوتیسم، و تنظیم رفتار در محیط‌های درمانی ✅ تمرین طراحی سیستم تقویت در کلاس |
|
| 7 |
جلسه 7: اصول و تکنیک‌های بازسازی شناختی در درمان‌های رفتاری ✅ ارتباط بین رفتار و شناخت در درمان‌های مدرن ✅ معرفی مدل بک و الیس در اصلاح افکار ناکارآمد ✅ ترکیب درمان شناختی-رفتاری (CBT) با تکنیک‌های رفتاری |
|
| 8 |
جلسه 8: آموزش مهارت‌های اجتماعی و نقش‌گذاری رفتاری ✅ بررسی مهارت‌های اجتماعی به‌عنوان ابزار تنظیم رفتار ✅ تمرین عملی نقش‌گذاری (Role-Playing) برای بهبود تعاملات اجتماعی ✅ کاربرد در درمان اضطراب اجتماعی، اوتیسم و رفتارهای پرخاشگرانه |
|
| 9 |
جلسه 9: مدیریت خشم و تنظیم هیجان در درمان‌های رفتاری ✅ تعریف مدیریت خشم و اصول کنترل تکانه ✅ تکنیک‌های آرام‌سازی، کنترل واکنش‌های هیجانی و بازسازی موقعیت‌های خشم‌آور ✅ کاربرد در اختلالات پرخاشگری، ADHD، و مشکلات بین فردی |
|
| 10 |
جلسه 10: مدیریت خشم و تنظیم هیجان در درمان‌های رفتاری ✅ تعریف مدیریت خشم و اصول کنترل تکانه ✅ تکنیک‌های آرام‌سازی، کنترل واکنش‌های هیجانی و بازسازی موقعیت‌های خشم‌آور ✅ کاربرد در اختلالات پرخاشگری، ADHD، و مشکلات بین فردی |
|
| 11 |
جلسه 11: مدیریت خشم و تنظیم هیجان در درمان‌های رفتاری ✅ تعریف مدیریت خشم و اصول کنترل تکانه ✅ تکنیک‌های آرام‌سازی، کنترل واکنش‌های هیجانی و بازسازی موقعیت‌های خشم‌آور ✅ کاربرد در اختلالات پرخاشگری، ADHD، و مشکلات بین فردی |
|
| 12 |
جلسه 12: مدیریت خشم و تنظیم هیجان در درمان‌های رفتاری ✅ تعریف مدیریت خشم و اصول کنترل تکانه ✅ تکنیک‌های آرام‌سازی، کنترل واکنش‌های هیجانی و بازسازی موقعیت‌های خشم‌آور ✅ کاربرد در اختلالات پرخاشگری، ADHD، و مشکلات بین فردی |
|
| 13 |
جلسه 13: مدیریت خشم و تنظیم هیجان در درمان‌های رفتاری ✅ تعریف مدیریت خشم و اصول کنترل تکانه ✅ تکنیک‌های آرام‌سازی، کنترل واکنش‌های هیجانی و بازسازی موقعیت‌های خشم‌آور ✅ کاربرد در اختلالات پرخاشگری، ADHD، و مشکلات بین فردی |
|
| 14 |
جلسه 14: مدیریت خشم و تنظیم هیجان در درمان‌های رفتاری ✅ تعریف مدیریت خشم و اصول کنترل تکانه ✅ تکنیک‌های آرام‌سازی، کنترل واکنش‌های هیجانی و بازسازی موقعیت‌های خشم‌آور ✅ کاربرد در اختلالات پرخاشگری، ADHD، و مشکلات بین فردی |
|
| 15 |
جلسه 15: مطالعه موردی و تحلیل جلسات درمانی ✅ ارائه مطالعات موردی واقعی و تحلیل فرایند درمان ✅ بررسی چالش‌های درمانی و نحوه برخورد با مقاومت بیمار ✅ تمرین تدوین برنامه درمان رفتاری برای یک کیس مشخص |
|
| 16 |
جلسه 16: جمع‌بندی، ارزیابی و آزمون نهایی ✅ مرور مفاهیم کلیدی درمان‌های رفتاری ✅ بررسی پیشرفت دانشجویان و پاسخ به سؤالات نهایی ✅ آزمون پایانی شامل سوالات تئوری و تحلیل یک مطالعه موردی |
|
| 17 |
|
|