| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس بعنوان یکی از دروس اصلی رشته شیمی محض و کاربردی در مقطع کارشناسی بر آموزش مفاهیم اصلی و پایه در شیمی تاکید دارد. با توجه به اینکه درس شیمی عمومی 2 پیش نیاز تمام دروس تخصصی شیمی است، آموزش مطالب این درس به صورت مفهومی می تواند نقش موثری در آینده تحصیلی دانشجویان داشته باشد. |
| 2 |
هدف کلی |
در این درس سعی می شود با استفاده از تصویر سازی ذهنی و قوه خلاقیت دانشجویان مطالب کلیدی در رابطه دسته مهمی از ترکیبات شیمی (ترکیبات کئوردیناسیون)، شیمی فلزات، شیمی نافلزات، سینتیک واکنشهای شیمیایی (مباحث مقدماتی) و شیمی هسته ای به دانشجویان آموزش داده شود. ارتباط مفاهیم تدریس شده در این درس بر پایه تفکر سیستمی که منجر به ایجاد تصویر مشخص و درک جامع از مفاهیم دارد، با ایجاد یک نگاه کاربردی به آینده، می توانداستفاده از این مفاهیم را در دروس تخصصی روان تر و تاثیر گذارتر نماید. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
گذراندن درس شیمی عمومی 1 |
| 4 |
روش تدریس |
تدریس این درس به صورت پازلی است. به گونه ای که در ابتدای ترم و در جلسه اول با همکاری دانشجویان کلیه مطالب درسی در طول ترم مرور شده و سعی میگردد تا تصویر کلی از درس به مانند یک پازل برای دانشجویان نمایش داده شود. در طول ترم با اشاره های هدفمند به تصویر پازل سعی می شود تا ارتباط مطالب مختلف به یکدیگر در ذهن دانشجو شکل بگیرد. در جلسه پایانی سعی می شود تا خود دانشجویان پازل را دوباره بسازند و به گونه ای مجددا کل ترم مرور می شود با این تفاوت که در این جلسه دانشجویان این کار را انجام داده و استاد درس نقش راهنما را دارد. |
| 5 |
وظایف دانشجو |
پیش مطالعه
انجام تکالیف درس
شرکت در مباحث درسی به صورت فعال |
| 6 |
منبع |
در فایل پیوست موجود است |
| 7 |
نحوه ارزشیابی |
در فایل پیوست موجود است |
| 8 |
فایل |
Pdf File |