| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
استفاده از نرم‌افزارهای کتابخانه‌ای برای مدیریت اطلاعات، اکنون به‌صورت یک نیاز مبرم درآمده و حرفة کتابداری و اطلاع‌رسانی با آگاهی از توان رایانه در افزایش سرعت، دقت، و سهولت فرایندهای کاری و عملیاتی کتابخانه به‌طور گسترده از این ابزار سودمند بهره می‌گیرد. لذا ضروری است دانشجویان با آنها کار کنند و با اصول طراحی آن در نظر و عمل آشنا شوند |
| 2 |
هدف کلی |
معرفی رویکردها، استانداردها و پروتکل های موجود برای طراحی نرم افزارهای کتابخانه ای و ایجاد تموانمندیهای لازم برای طراحی ساختار و ارزیابی یک نرم افزار کتابخانه ای |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با رایانه، شبکه، ساختار پایگاههای اطلاعاتی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
- تبیین نرم افزارهای کتابخانه ای
- معرفی روند توسعه نرم افزارهای کتابخانه ای
- ترسیم ساختار یک نرم افزار کتابخانه ای برای مدیریت مجموعه، سازماندهی و گردش منابع
- تبیین شیوه و نحوه نمایش نرم افزارهای کتابخانه ای
- تبیین ویژگیهای رابط نرم افزار کتابخانه ای
- کار عملی با چند نرم افزار داخلی و خارجی |
| 5 |
روش تدریس |
نظری و عملی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
انجام تکالیف عملی در موقع مقرر |
| 7 |
منبع |
نرم افزارهای کتابخانه ای ایران زین العابدینی- اصول نرم افزار های کتابخانه ای داود محمدی فر |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
تخته هوشمند- کامپیوتر-نرم افزار های کتابخانه- اینترنت |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
حضور مستمر در کلاسها
انجام تکالیف عملی
امتحان میان ترم
امتحان پایان ترم |
| 10 |
فایل |
Pdf File |