| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
وجود دروس مرتبط با مسائل بیولوژیکی و بیومکانیک در دوره کارشناسی ارشد آبخیزداری از اهمیت زیادی برخوردار است. در این درس دانشجویان با روش های فنی و بیولوژیکی در مبارزه با فرسایش خاک آشنا می شوند. |
| 2 |
هدف کلی |
شناخت روش های پیشگیری، کنترل، مدیریت و بهبود وضعیت فرسایش با استفاده از اقدامات بیولوژیکی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی عمومی با مفاهیم پایه و انواع فرسایش |
| 4 |
اهداف یادگیری |
شناخت روش های کنترل فرسایش، انتخاب گیاهان موثر، نحوه عملکرد گیاهان در کنترل فرسایش و ... |
| 5 |
روش تدریس |
سخنرانی- ارائه- بحث متقابل |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور منظم در کلاس- مشارکت فعال در مباحث- ارائه وظایف و تکالیف در موعد مقرر |
| 7 |
منبع |
مقالات، کتب و منابع اینترنتی در هر جلسه معرفی می شوند. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
ویدئو پروژکتور |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون کتبی پایان ترم+نمره حضور و فعالیت های کلاسی |