| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس اصلاح نباتات جزو دروس اصلی دوره کارشناسی زراعت و اصلاح نباتات می باشد |
| 2 |
هدف کلی |
آشنائی دانشجویان با اهداف و استراتزی های اصلاح نباتات و همچنین آشنائی با روشهای مختلف اصلاح نباتات کلاسیک و مدرن (بیوتکنولوژی) |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجویان این درس بایستی از اصول ژنتیک، آمار مقدماتی و طرحهای آزمایشی اطلاع کافی داشته باشند |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنائی با تاریخچه اصلاح نباتات می تواند روند رو به رشد این علم را برای دانشجویان نمایش دهد که این علم از کجا شروع شده ئ در حال حاضر به چه پیشرفت هائی نائل گردیده است |
| 5 |
اهداف یادگیری |
آشنائی با تاریخچه اصلاح نباتات می تواند روند رو به رشد این علم را برای دانشجویان نمایش دهد که این علم از کجا شروع شده ئ در حال حاضر به چه پیشرفت هائی نائل گردیده است |
| 6 |
اهداف یادگیری |
یک اصلاح گر برای موفقیت نیازمند یادگیری چه علومی است، زیرا اصلاح نباتات اهداف اصلاحی متنوعی را دنبال می نماید که در حوزه های مختلف علوم قرار می گیرند |
| 7 |
اهداف یادگیری |
یک اصلاح گر برای موفقیت نیازمند یادگیری چه علومی است، زیرا اصلاح نباتات اهداف اصلاحی متنوعی را دنبال می نماید که در حوزه های مختلف علوم قرار می گیرند |
| 8 |
اهداف یادگیری |
برنامه های اصلاحی زمان بر و وقت گیر و مستلزم صرف هزینه های گزاف ی می گردد، لزا در صورت عدم داشتن یک استراتژی ممکن است با شکست مواجه شود و یا موفقیت اصلاح گر زیر سئوال برود |
| 9 |
اهداف یادگیری |
برنامه های اصلاحی زمان بر و وقت گیر و مستلزم صرف هزینه های گزاف ی می گردد، لزا در صورت عدم داشتن یک استراتژی ممکن است با شکست مواجه شود و یا موفقیت اصلاح گر زیر سئوال برود |
| 10 |
اهداف یادگیری |
بین تولید مثل در گیاهان و انتخاب روش اصلاحی یک رابطه مستقیم وجود دارد. به عبارتی نوع تولید مثل نقش مهمی در انتخاب روش اصلاحی دارد |
| 11 |
اهداف یادگیری |
بین تولید مثل در گیاهان و انتخاب روش اصلاحی یک رابطه مستقیم وجود دارد. به عبارتی نوع تولید مثل نقش مهمی در انتخاب روش اصلاحی دارد |
| 12 |
اهداف یادگیری |
این پدیده کاربردهای متنوعی در اصلاح نباتات دارد |
| 13 |
اهداف یادگیری |
از این پدیده در تهیه بذر هیبرید استفاده می شود و انواع و اقسام متعددی دارد که هر کدام کاربرد منحصر به فرد خود را در تهیه بذر هیبرید دارا می باشند |
| 14 |
اهداف یادگیری |
در این مقوله بیشتر به استفاده از روش های آماری در تجزیه و تحلیل صفات می پردازد |
| 15 |
اهداف یادگیری |
با توجه به پیچیدگی توارث صفات کمی و اهمیت این صفات در اصلاح نباتات لازم است که قبل از ورود به اصلاح صفات کمی نحوه توارث این صفات برای دانشجویان توضیح داده شود |
| 16 |
اهداف یادگیری |
با توجه به این که صفات کمی شدیدا تحت تاثیر محیط قرار می گیرند، لذا لازم است که سهم آنها مورد محاسبه و آنالیز قرار گیرد |
| 17 |
اهداف یادگیری |
محاسبه |