| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس تخصصی |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مطالعه سیلاب و روشهای مدیریت و برنامه ریزی آن |
| 3 |
شایستگی های پایه |
1- بدست آوردن دیدگاه جامع نسبت به فرایند سیلابشدگی
2- کسب توانایی لازم در تلفیق روشهای آماری و ژئومورفیکی تجزیه و تحلیل سیلاب
3- کسب مهارتهای لازم در برنامه ریزی برای کنترل سیلاب و تامین آب از سیلاب |
| 4 |
اهداف یادگیری |
1-مطالعه سیلاب به روشهای هیدرولوژیکی
2- مدلسازی فرایند سیلاب در نرم افزار Hec-Ras
3- برآورد دوره های برگشت و پیش بینی سیلابهای بزرگ
4- مدیریت ریسک سیلاب |
| 5 |
روش تدریس |
روشهای نظری و عملی. تدریس متون پایه در کلاس و بازدیدهای میدانی برای جمع آوری داده های زمینی. آموزش نرم افزار بصورت عملی و نظری. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
تهیه مواد درس برای هر جلسه و آموختن روشهای تحلیل آن و در پایان ارایه یک کار تحقیقی روی یک حوضه آبریز |
| 7 |
منبع |
1-اصول هیدرولوژی کاربردی. دکتر امین علیزاده. انتشارات آستانقدس رضوی
2- هیدرولوژی کاربردی جلد اول و دوم. دکتر محمد مهدوی. انتشارات دانشگاه تهران. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کلاس درس، نرم افزار و سخت افزار، خودرو مناسب برای کارهای میدانی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
50 درصد نمره کار عملی، 25 درصد آزمون و 25 درصد فعالیتهای کلاس |