| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس تخصصی |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با ویژگی های محیط طبیعی ایران |
| 3 |
شایستگی های پایه |
۱- افزایش آگاهی دانشجویان در باره تنوع محیطی ایران
۲- آگاهی دانشجویان نسبت به شرایط اقلیمی، ژئومورفولوژی، پوشش گیاهی و سایر متغیرهای محیط طبیعی ایران
۳- افزایش قدرت تحلیل دانشجویان برای برنامه ریزی بهتر در زمینه اکو توریسم |
| 4 |
اهداف یادگیری |
پرورش نیروهای انسانی خلاق در زمینه برنامه ریزی و مدیریت صنعت توریسم |
| 5 |
اهداف یادگیری |
ترسیم خطوط کلی جغرافیای طبیعی ایران |
| 6 |
اهداف یادگیری |
ژئومورفولوژی ساختمانی ایران |
| 7 |
اهداف یادگیری |
عوامل موثر بر اقلیم ایران و انواع اقلیم مناسب گردشگری |
| 8 |
اهداف یادگیری |
طبقه بندی ژئومورفولوژی کشور در ارتباط با گردشگری |
| 9 |
اهداف یادگیری |
ژئومورفولوژی مناطق کوهستانی و گردشگری در مناطق کوهستانی |
| 10 |
اهداف یادگیری |
گردشگری مربوط به آتشفشانها و پدیده های وابسته مانن
گردشگری در مناطق آتشفشانی و پدیده های وابسته |
| 11 |
اهداف یادگیری |
سواحل شمالی و جنوبی ایران و جزایر خلیج فارس |
| 12 |
اهداف یادگیری |
کویرهای ایران و مناطق گردشگری آن |
| 13 |
اهداف یادگیری |
ریگزارهای ایران و گردشگری در ماسه های بادی |
| 14 |
اهداف یادگیری |
نقش اقلیم در آسایش گردشگران |
| 15 |
اهداف یادگیری |
نقش اقلیم در آسایش گردشگران |
| 16 |
روش تدریس |
نظری همراه با نمونه های عملی در کلاس |
| 17 |
وظایف دانشجو |
مطالعه منبع درسی و ارائه یک سمینار در کلاس |
| 18 |
منبع |
توانهای طبیعی و محیطی ایران، دکتر محمد کسی رهنمایی |
| 19 |
مواد و امکانات آموزشی |
کلاس درس با تجهیزات نمایش |
| 20 |
نحوه ارزشیابی |
۳۰ درصد سمینار کلاسی و ۷۰ درصد آزمون پایان ترم |