| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس تخصص |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مدیریت محوطه های توریستی بخصوص محوطه های طبیعی، بالابردن توان فارغالتحصیلان ژئومورفولوژی در حفاظت و برنامه ریزی برای مناطق ژئوتوریستی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
۱- افزایش توان دانش آموختگان رشته در هدایت کارشناسان بخش توریسم
۲- افزایش توانایی دانش آموختگان ژئومورفولوژی در ارزیابی وضع موجود و آینده نگری مناطق ژئوتوریستی
۳- افزایش توان دانش آموختگان رشته در مشارکت با باستانشناسان، معماران و مهندسین در برنامه ریزی و اجرای پروژه های مناطق فرهنگی- توریستی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
۱- آگاهی دانشجویان از روشهای ارزیابی سایتهای ژئوتوریستی
۲- آگاهی دانشجویان از روشهای حفاظت ژئوسایتها و ژئومورفوسایتها |
| 5 |
روش تدریس |
عمدتا درس بصورت نظری برگزار میشود. چنانچه مشکل همه گیری کرونا حل شود، طبق سرفصل درس سفرهایی به مناطق ژئوتوریستی ایران انجام میشود. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
شرکت در کلاس، همکاری در مباحث طرح شده در کلاس، مطالعه منابع و گذراندن آزمون پایان ترم، ارائه یک کار تحقیقی |
| 7 |
منبع |
کتاب ژئوتوریسم ، نگارش داوود مختاری، انتشارات دانشگاه تبریز، ۱۳۹۴ |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
امکانات کلاس درس |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
۵۰ درصد نمره کار تحقیقی و ۵۰ درصد آزمون پایان ترم |