| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
فیزیولوژی نمو و بقا بذر به ارزش 2 واحد از درس های مقطع دکتری رشته علوم و تکنولوژی بذر می باشد |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با نحوه تشکیل بذر و مراحل پر شدن آن و بررسی عوامل موثر بر بقای بذر در طی نمو و پس از رسیدگی و طی انبارداری. افزایش توانایی دانشجویان در طراحی پروژه های تحقیقاتی جهت مطالعات پایه ای رشد و نمو بذ. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجویان قادر خواهند بود که نسبت به شناسایی مراحل نمو گیاهان به همراه توضیحات مربوطه در خصوص نحوه رشد و سازگاری آن ها به شرایط تازه محیطی اقدام نمایند. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
ایجاد راهکارهای مدیریتی برای افزایش عملکرد از جنبه های اقتصادی و محیطی در مزرعه و آزمایشگاه. همچنین توانایی مدیریت بخش صنعت و تولید کننده ها در کنترل شرایط انبارداری و معرفی روش های مدیریتی جدید در تولید محصولات زراعی با کیفیت |
| 5 |
روش تدریس |
در این کلاس کلیه مواد درسی به صورت powerpoint خواهد بود. همچنین در هر جلسه کلاسی آخرین یافته های تحقیقاتی موضوع کلاس در اینترنت جستجو و ارائه خواهد شد. مطالب ارائه شده با دانشجویان به بحث گذاشته خواهد شد. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
دانشجویان ملزم به شرکت در تمامی کلاس های ارائه شده هستند. هر دانشجو موظف است بسته به علاقه خود به فهرست مطالب کلاس موضوعی را انتخاب و یک مقاله مروری نوشته و در کلاس ارائه دهد. دانشجو ملزم است که آخرین یافته های تحقیقاتی در موضوع انتخابی را با حداقل5 مقاله معتبر با نمایه بین المللی را انتخاب و در زمان تعیین شده ارائه نیز نماید. |
| 7 |
منبع |
فیزیولوژی بذر
نویسندگان : جی. درک بیولی ؛ کنت جی. بردفورد ؛ هنک دابلیو. ام. هیلهورست ؛ هیرو نونوگاکی
مترجمان : دکتر رضا توکل‌افشاری ؛ دکتر علی شایان‌فر
شابک: 978-9640366417
ناشر: دانشگاه تهران
تعداد صفحات: 472
نوبت چاپ: سوم
تاریخ انتشار: 1398 |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
مکان استفاده از ویدئوپروژکتور
امکان استفاده از اینترنت در کلاس |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
میان ترم:25 درصد
نگارش مقاله مروری: 20 درصد
ارائه مقاله مروری: 5 درصد
پایان ترم: 50 درصد |