| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس در مقطع کارشناسی ارشد علوم و تکنولوژی بذر به ارزش 2 واحد و به عنوان درس الزامی تدریس می شود. |
| 2 |
هدف کلی |
در این کلاس جنبه های متفاوت فیزیولوژی بذر شامل فیزیولوژی رشد و نمو، خواب بذر، جوانه زنی و توان بذر، زوال و پیری بذر و همچنین تولید بذر را فرا خواهند گرفت. دراین درس آخرین دستاوردهای پژوهشی در موضوعات کلاسی بررسی خواهد شد. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
-توانایی ارتباط یافته های جدید و علوم پایه در فیزیولوژی بذر با کیفیت بذر
-بررسی رخدادهای کلیدی در فیزیولوژی بذر شامل خواب، جوانه زنی و سایر مباحث مربوطه و طراحی یک تصویر بزرگتر از رخدادهای فیزیولوژیک و مولکولی و ارتباط آن با تغییرات اقلیمی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
در این کلاس دانشجویان یاد خواهند گرفت که با آموختن دانش مربوطه نسبت به حل چالش های عمده در تولید بذر با کیفیت و عرضه آن به صنعت بذر اقدام نمایند. |
| 5 |
روش تدریس |
در این کلاس کلیه مواد درسی به صورت powerpoint خواهد بود. همچنین در هر جلسه کلاسی آخرین یافته های تحقیقاتی موضوع کلاس در اینترنت جستجو و ارائه خواهد شد. مطالب ارائه شده با دانشجویان به بحث گذاشته خواهد شد. در این کلاس ارتباط بین دانشجویان در مباحث ایجاد خواهد شد. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
دانشجویان ملزم به شرکت در تمامی کلاس های ارائه شده هستند. هر دانشجو موظف است بسته به علاقه خود به فهرست مطالب کلاس موضوعی را انتخاب و یک مقاله مروری نوشته و در کلاس ارائه دهد. دانشجو ملزم است که آخرین یافته های تحقیقاتی در موضوع انتخابی را با حداقل5 مقاله معتبر با نمایه بین المللی را انتخاب و در زمان تعیین شده ارائه نیز نماید. |
| 7 |
منبع |
فیزیولوژی بذر
نویسندگان : جی. درک بیولی ؛ کنت جی. بردفورد ؛ هنک دابلیو. ام. هیلهورست ؛ هیرو نونوگاکی
مترجمان : دکتر رضا توکل‌افشاری ؛ دکتر علی شایان‌فر
شابک: 978-9640366417
ناشر: دانشگاه تهران
تعداد صفحات: 472
نوبت چاپ: سوم
تاریخ انتشار: 1398 |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
میان ترم:25 درصد
نگارش مقاله مروری: 20 درصد
ارائه مقاله مروری: 5 درصد
پایان ترم: 40 درصد
آزمون های کلاسی: 5 درصد |
| 9 |
مواد و امکانات آموزشی |
امکان استفاده از ویدئوپروژکتور
امکان استفاده از اینترنت در کلاس |