| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
در برنامه درسی کارشناسی ارشد استخراجی است |
| 2 |
هدف کلی |
اشنایی کلی دانشجو با طراحی و انجام ازمایشات در زمینه استخراجی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
تسلط به ترمودینامیک و آشنایی کلی با سینتیک وگذراندن دروس استخراجی در مقطع کارشناسی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
توانایی دانشجو در طراحی و انجام ازمایشات در زمینه های استخراجی |
| 5 |
روش تدریس |
به صورت تیوری و آزمایشگاهی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
شرکت فعال در بخش های تیوری و تجربی درس |
| 7 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
بسیار سودمند خواهد بود |
| 8 |
منبع |
منابع مختلف متالورژی استخراجی و مقالات جدید |
| 9 |
مواد و امکانات آموزشی |
ازمایشگاه استخراجی و سنتز مواد |
| 10 |
نحوه ارزشیابی |
حضور موثر در جلسات درس و ارزیابی نتایج ازمایشات انجام گرفته توسط دانشجو |