| 1 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مبانی نظری مدیریت از ابتدای شکل گیری علم مدیریت و مطالعه مکاتب معروف مدیریت |
| 2 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس نظریه ها و تئوری های مدیریت از دروس تخصصی مدیریت ورزشی است و پایه ای برای تقویت علم مدیریت در سازمان می باشد |
| 3 |
شایستگی های پایه |
توانمندی دانشجویان در جایگاه مدیریتی و الگوهای مناسب مدیریتی
بکارگیری مدل های مناسب مدیریتی در پست های سازمانی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
مقایسه کارکرد نظریه های مدیریت در دوره های مختلف
آشنایی با سیر تکامل نظریه های مدیریت |
| 5 |
روش تدریس |
روش تدریس ترکیبی-استاد محوری و مشارکتی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه کاربرد مباحث سرفصل در حوزه های ورزشی و تحلیل انها در هر جلسه
ارائه برخی از سرفصل ها توسط دانشجو |
| 7 |
منبع |
نظریه پردازان و مشاهیر مدیریت (دکتر فرهنگی)
تئوری و طراحی سازمان دفت،ریچارد(ترجمه پارسائیان و اعرابی)
تئوری های سازمان شفینز (ترجمه پارسائیان)
تئوری ها و فرایند مدیریت(خلیلی)
تئوری های سازمان و مدیریت از نوین گرایی تا پس نوین گرایی،رحمان سرشت
تئوری های سازمان و مدیریت هیکس و هربرت(ترجمه گوئل کهن)
تئوری سازمان،رابینز(ترجمه الوانی و دانایی فر) |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
تکنولوژی های مربوط به سخنرانی و ارائه فیلم |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
فعالیت و مشارکت کلاسی
آزمون پایانی |
| 10 |
اهداف یادگیری |
اهداف شناختی:درک ضرورت و مفاهیم نظریه و تئوری
اهداف عاطفی اجتماعی: کار گروهی و تیمی گزارش مطالعات |
| 11 |
اهداف یادگیری |
اهداف شناختی:تطبیق نظریه ها با توجه به زمان و شرایط مورد نظر
اهداف عاطفی: تغییر نگرش نسبت به پیش فرض های ظهور نظریه ها |
| 12 |
اهداف یادگیری |
اهداف شناختی :بررسی چالش ها و موانع دیدگاه های سنتی و مدرن و ضرورت نیاز به دیدگاه های فرامدرن
اهداف عاطفی اجتماعی :تطبیق دیدگاه های سنتی و مدرن و انگیزه برای کاربرد در سازمان |
| 13 |
اهداف یادگیری |
اهداف شناختی :شناخت پارادایم ها و الگوهای مدیریتی و روند تکاملی آنها
اهداف عاطفی- اجتماعی: ایجاد انگیزه برای توسعه علوم مختلف و توجه به نظریه پردازی |
| 14 |
فایل |
Pdf File |