| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
بیوشیمی درمانگاهی 2 به ارزش 3 واحد در ترم دوم دوره دکتری تخصصی کلینیکال پاتولوژی جهت آشنایی دانشجویان دکتری تخصصی با تست های بیوشیمیایی و استفاده آن در در تشخیص بیماریهای مختلف دامی ارائه می گردد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با اختلالات مربوط به پروتئین ها،عناصر کمیاب و ویتامین ها و همچنین روشهای اندازه گیری |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با ساختار انواع پروتئین ها، ویتامین ها و عناصر کمیاب و نقش آنها در بدن |
| 4 |
اهداف یادگیری |
تشخیص موارد کمبود و یا مسمومیت با عناصر کمیاب و ویتامین های مختلف. استفاده از پروفایل پروتئینی جهت تشخیص بیماریهای مختلف |
| 5 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با انواع پروتئین ها- طبقه بندی پروتئین ها- روشهای اندازه گیری- آشنایی با الکتروفورز پروتئین ها- آشنایی با پروتئین های فاز حاد |
| 6 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با انواع پروتئین ها- طبقه بندی پروتئین ها- روشهای اندازه گیری- آشنایی با الکتروفورز پروتئین ها- آشنایی با پروتئین های فاز حاد |
| 7 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با متابولیسم آهن- نقش آهن در بدن- روش اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت با آهن |
| 8 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با متابولیسم آهن- نقش آهن در بدن- روش اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت با آهن |
| 9 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با متابولیسم آهن- نقش آهن در بدن- روش اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت با آهن |
| 10 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با فلزات کمیاب نظیر مس، روی، سلنیوم- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین عناصر |
| 11 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با فلزات کمیاب نظیر مس، روی، سلنیوم- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین عناصر |
| 12 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با فلزات کمیاب نظیر مس، روی، سلنیوم- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین عناصر |
| 13 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با فلزات کمیاب نظیر مس، روی، سلنیوم- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین عناصر |
| 14 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با فلزات کمیاب نظیر مس، روی، سلنیوم- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین عناصر |
| 15 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با فلزات کمیاب نظیر منگنز، مولیبدن و کبالت روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین عناصر |
| 16 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با فلزات کمیاب نظیر منگنز، مولیبدن و کبالت روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین عناصر |
| 17 |
اهداف یادگیری |
آشنایی بیشتر با فلزات کمیاب نظیر منگنز، مولیبدن و کبالت روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین عناصر |
| 18 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با ویتامین های محلول در چربی- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین ویتامین ها |
| 19 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با ویتامین های محلول در چربی- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین ویتامین ها |
| 20 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با ویتامین های محلول در آب- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین ویتامین ها |
| 21 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با ویتامین های محلول در آب- روشهای اندازه گیری و تشخیص کمبود و مسمومیت بااین ویتامین ها |
| 22 |
روش تدریس |
ارائه سخنرانی و مطالبی از کتب مرجع در این زمینه و طرح مساله جهت تحقیق و بررسی بیشتر توسط رزیدنت ها |
| 23 |
وظایف دانشجو |
مطالعه کتب مرجع و آخرین دستاوردهای علمی معتبر و ارائه نتایج تحقیق و پژوهش بصورت سخنرانی |
| 24 |
منبع |
|
| 25 |
منبع |
|
| 26 |
منبع |
|
| 27 |
منبع |
|
| 28 |
منبع |
|
| 29 |
منبع |
|
| 30 |
منبع |
|
| 31 |
منبع |
|
| 32 |
منبع |
|
| 33 |
منبع |
|
| 34 |
منبع |
|
| 35 |
منبع |
|
| 36 |
منبع |
|
| 37 |
منبع |
|
| 38 |
منبع |
|
| 39 |
منبع |
|
| 40 |
منبع |
|
| 41 |
منبع |
|
| 42 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های آزمایشگاهی ، اسپکتروفتومتر، وسایل لازم جهت الکتروفورز پروتئین ها |
| 43 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 44 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 45 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 46 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 47 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 48 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 49 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 50 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 51 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 52 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 53 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 54 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 55 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 56 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 57 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 58 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 59 |
مواد و امکانات آموزشی |
تئوری: ویدئوپروژکتور
عملی: کیت های بیوشیمیایی و لوازم آزمایشگاهی |
| 60 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 61 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 62 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 63 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 64 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 65 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 66 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 67 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 68 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 69 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 70 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 71 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 72 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 73 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 74 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 75 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 76 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |
| 77 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون نهایی به همراه فعالیت های کلاسی |