| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
سومین درس از سلسله دروس موسوم به "متون عرفانی فارسی" در مقطع کارشناسی که به معرفی و مطالعه چند متن مهم عرفانی فارسی سده‌های هشتم، نهم، دهم و یازدهم هجری می‌پردازد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنا شدن با چند متن برجسته عرفانی متعلق به سده‌های هشتم تا یازدهم هجری، مولفان و مصنفان آنها و شرح برخی از اصطلاحات عرفانی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
اطلاع نسبی از ادب فارسی در قرن‌های هشتم تا یازدهم هجری، آشنایی اجمالی با تصوف و اندیشه‌های ابن عربی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آگاهی از نویسندگان متون عرفانی این دوران مانند عزالدین محمود کاشانی، عبدالرحمان جامی، فیض کاشانی، شیخ احمد سرهندی، شاه نعمت الله ولی و هاتف اصفهانی آشنا شدن با شعر و نثر عرفانی فارسی این دوران و فهم بهتر و بیشتر برخی از متون این عصر |
| 5 |
روش تدریس |
پس از معرفی سرفصل و توضیحاتی در باب هر متن و پدیدآورنده آن و با مشارکت دانشجویان به مطالعه و تلاش برای درک آن خواهیم پرداخت. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
شرح مطالب واگذارشده در هر هفته، ارائه آن در کلاس و آماده بودن برای پاسخگویی در همه جلسات
انجام سایر تکالیف
آمادگی برای آزمونک‌ها، آزمون‌های میان‌ترم و پایان ترم |
| 7 |
منبع |
مصباح الهدایه عزالدین محمود کاشانی، منتخباتی از آثار جامی و فیض کاشانی، ترجیع‌بند هاتف اصفهانی، منتخباتی از مکاتیب شیخ احمد سرهندی و آثار شاه نعمت‌الله ولی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب، جزوه، تخته، پروژکتور
سامانه‌های آنلاین و آفلاین دانشگاه |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
جمع نمره فعالیت‌ها و تکالیف کلاسی، آزمونک‌های در طول ترم، آزمون میان‌ترم و آزمون پایان ترم نمره نهایی دانشجو را مشخص خواهد کرد. |