| 1 |
معارفه و جایگاه درس در مشاوره و اهداف و نقش دانشجو و منابع |
|
| 2 |
تعریف بازی و تمایز با فعالیت های همپوش |
|
| 3 |
بازی از دیدگاه نظریه پردازان قسمت اول |
|
| 4 |
بازی از دیدگاه نظریه پردازان قسمت دوم |
|
| 5 |
بازی از دیدگاه نظریه پردازان قسمت سوم |
|
| 6 |
ابعاد و کارکردهای بازی در مشاوره و درمان |
|
| 7 |
ابعاد و کارکردهای بازی در مشاوره و درمان |
|
| 8 |
ابعاد و کارکردهای بازی در مشاوره و درمان |
|
| 9 |
ابعاد و کارکردهای بازی در مشاوره و درمان |
|
| 10 |
رویکردهای بازی درمانی و کاربرد آن در مشاوره |
|
| 11 |
رویکردهای بازی درمانی و کاربرد آن در مشاوره |
|
| 12 |
مفهوم شناسی هنر وکاربردهای آن |
|
| 13 |
اصول و مبانی هنر درمانی |
|
| 14 |
مهارتهای پایه در بازی و هنر درمانی برای مشاور |
|
| 15 |
مهارتهای پایه در بازی و هنر درمانی برای مشاور |
|
| 16 |
مشاوره و بازی و هنر و فن آوری و بازی های دیجتال و مجازی |
|
| 17 |
نمونه پژوهش ها و مداخلات بازی و هنر درمانی |
|