| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
اصلی |
| 2 |
هدف کلی |
آشنا ساختن دانشجویان با اصول آواشناسی و واجشناسی زبان فارسی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با مقدمات زبانشناسی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
مقدماتی درباره علم آواشناسی و شاخههای گوناگون آن، توصیف آواهای زبان فارسی بر اساس مبانی آواشناسی تولیدی؛ طرح مبانی نظری آوانگاری و طرح نظام آوانگار جهانی و ویژگیهای زبرزنجیری. طرح مبانی واجشناسی زبان فارسی ساخت هجا. واج آرایی. فرایندهای واجی |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه درس توسط استاد درس
ارائه سمینار 20 دقیقه ای توسط دانشجو |
| 6 |
منبع |
ثمره،یدالله، ساخت آوایی زبان فارسی. 1369، تهران. مرکز نشر دانشگاهی.
آواشناسی. انتشارات سمت. گلناز مدرسی قوامی
واجشناسی قاعده بنیاد. انتشارات سمت. عالیه کرد زعفرانلو |
| 7 |
مواد و امکانات آموزشی |
interactive IPA chart |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
تکالیف هفتگی
ارائه سمینار
ارائه مقاله
آزمون میان ترم و پایان ترم |
| 9 |
وظایف دانشجو |
انجام تکالیف هفتگی
ارائه سمینار
ارائه مقاله |
| 10 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
از هوش مصنوعی به عنوان دستیار شناختی می توانید استفاده کنید اما استفاده از هوش مصنوعی بر اصل شفافیت استوار است، به این معنا که هرگونه استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای انجام تکالیف و پروژه ها باید اعلام گردد. |
| 11 |
فایل |
Pdf File |