| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس جزء دروس تخصصی رشته کلام اسلامی است. |
| 2 |
هدف کلی |
شناخت تطبیقی سه دانش مهم فلسفه و کلام و عرفان از حیث تعریف، مبادی، روش، مسائل و اهداف، همچنین شناخت ارتباط این دانشها با عرصه های مختلف زندگی فردی و اجتماعی و نسبت این دانشها با یکدیگر و تمایزات و اشتراکات آنها |
| 3 |
شایستگی های پایه |
اشنائی اجمالی با جریانهای فکری در جهان اسلام بویژه جریانهای کلامی و فلسفی و عرفانی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
1- دانشجو قادر به تشخیص ارتباط مسائل مختلف با هر یک از این سه دانش باشد و مسائل کلامی و فلسفی و عرفانی را از یکدیگر تمیز دهد.
2- آشنائی با نحوه بکار گیری و استفاده از هر یک از این سه دانش در مسائل مختلف |
| 5 |
روش تدریس |
تبیین و ارائه تحلیلی محتوا، طرح بحث طرفینی و گفتگوی کلاسی، |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مشارکت فعال در کلاس، نوشتن تقریر درس هر جلسه و بارگذاری در سامانه vu به همراه تحقیق |
| 7 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
تقریر درس بر اساس داده های کلاس انجام میشود و امکان بهره بردن از هوش مصنوعی بسیار پائین است. و اگر استفاده شود بی نیاز از بکارگیری هوش طبیعی نیست. |
| 8 |
منبع |
کتاب آشنائی با علوم اسلامی استاد شهید مطهری
کتاب هستی از دیدگاه فلسفه و عرفان از استاد سید جلال الدین آشتیانی |
| 9 |
مواد و امکانات آموزشی |
تخته وایت برد، استفاده از پاور و امکانات ویدئو پروژکتور |
| 10 |
نحوه ارزشیابی |
ارزیابی کلاسی، ارزیابی آزمون میان ترم، ارزیابی تکالیف کلاسی، ارزیابی پایان ترم |