| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
یکی از کاربردیترین درسهای مقطع کارشناسی ارشد شیمی معدنی |
| 2 |
هدف کلی |
بررسی سرعت واکنش های شیمیائی و به عبارتی دیگر تعیین سرعت تولید فرآوردهها از مواد اولیه است که این سرعت را سپس با تغییر غلظت واکنش دهندهها، فشار، دما یا کاتالیزور میتوان افزایش داد. اما هدف مهم تر، بررسی مکانیسم واکنشها و در واقع تعیین مرحلههای بنیادی واکنش است که سینتیک بستر بی نظیری را برای این مهم فراهم میکند. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
تسلط بر مفاهیم شیمی معدنی 2 و شیمی معدنی پیشرفته برای درک بهتر |
| 4 |
اهداف یادگیری |
توانائی در تعیین قانون سرعت و مکانیسم انواع واکنش های معدنی اما قابل گفتن است که یک بررسی سینتیکی به آن دقتی که بلورشناسی با پراش پرتوی X ساختار یک ماده را تعیین میکند، نمیتواند مکانیسم یک واکنش را تعیین کند اما مکانیسم واکنش یک پیشنهاد علمی است که میتواند مورد بازنگری قرار گیرد. به ندرت تنها یک مکانیسم با مشاهدهها تطبیق دارد. |
| 5 |
روش تدریس |
تدریس مرسوم در کلاس با استفاده از منابع و مقالات علمی جدید |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه در هر جلسه، بررسی تمرینهای پایان فصل کتاب مرجع با توجه به تدریس استاد و مطالعهی مقالههای جدید در حوزهی سینتیک |
| 7 |
منبع |
1- شیمی معدنی تالیف: مسعود میرزائی و جمعی از نویسندگان
2- سینتیک و مکانیسم واکنش های معدنی- تالیف: دکتر عزت رفیعی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کلاس درس، فایلهای آموزشی پاورپوینت، نمایشگر و اینترنت |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
1- کوئیز
2- امتحان میانترم
3- امتحان پایانترم |