| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس به عنوان یک درس تخصصی برای تمامی دانشجویان کارشناسی علوم و مهندسی آب، ارائه می شود. |
| 2 |
هدف کلی |
شناخت سیکل هیدرولوژیک و جابجایی آب در اتمسفر، آشنایی با مشخصات بارش و تجزیه و تحلیل آمار بارندگی، شناخت کاهش های هیدرولوژیکی، هیدرومتری، بررسی عوامل موثر بر پدیده بارش-رواناب، تحلیل هیدروگراف |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی دانشجویان باهیدرولوژی تحلیل اولیه پدیده‌های هیدرولوژیکی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با سیکل هیدرولوژی و بیلان آبی، بررسی پدیده موثر در چرخه هیدرولوژیکی، تجزیه و تحلیل آمار بارندگی، تحلیل هیدروگراف |
| 5 |
روش تدریس |
این درس در ترم جاری به صورت مشترک ارائه می شود.
نیمه اول درس توسط آقای دکتر فرید حسینی تدریس خواهد شد.
ارائه درس با استفاده از پاورپوینت، تخته وایت برد، پرسش و پاسخ، حل مسئله، انجام تکلیف و حل تمرین. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور منظم، فعال و مفید در کلاس، آمادگی برای انجام آزمونک (کوئیز شفاهی و کتبی)،انجام به موقع تکالیف و پروژه، شرکت فعال در مباحث علمی کلاسی |
| 7 |
منبع |
اصول هیدرولوژی کاربردی، تالیف: دکتر امین علیزاده. ناشر: دانشگاه امام رضا (ع)، چاپ چهل و پنجم (ویرایش هشتم)، 1400
هیدرولوژی کاربردی- جلد اول، تالیف: دکتر محمد مهدوی. ناشر: دانشگاه تهران، چاپ دوازدهم، 1397
هیدرولوژی کاربردی- جلد دوم، تالیف: دکتر محمد مهدوی. ناشر: دانشگاه تهران، چاپ هشتم، 1392
هیدرولوژی مهندسی، تالیف: دکتر حمید رضا صفوی. ناشر: انتشارات ارکان، چاپ چهارم، 1397 |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
درس به صورت تئوری و با استفاده از کامپیوتر و امکانات سمعی و بصری و تخته وایت برد ارائه می‌شود. دانشجویان باید ترجیحا ماشین حساب (و یا ماشین حساب موبایل یا کامپوتر) داشته باشند. در کلاس حضور فعال و اثرگذار داشته باشند. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
این درس در ترم جاری به صورت مشترک ارائه می شود.
نیمه اول درس توسط آقای دکتر فرید حسینی تدریس خواهد شد.
ارزیابی نیمه دوم به صورت زیر خواهد بود.
مشارکت فعال و مفید در مباحث علمی کلاس 10%
تکلیف‌های دوره‌ای و کلاس‌های حل تمرین 20%
ارزشیابی مستمر در طول ترم
(سئوال و کوئیز شفاهی و کتبی، و سایر روش‌های ارزیابی
در طول ترم) 35%
پایان ترم 35% |