| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
آشنایی اجمالی با متون تاریخ، اندیشه ها و متون دینی یهودیت و مسیحیت ومقایسه آنها با قرآن کریم |
| 2 |
هدف کلی |
تقویت توانمندی های دانسجویان دکتری در عرصه مطالعات تطبیقی تفسیر قرآن |
| 3 |
شایستگی های پایه |
کلیه دروس عربی و تفسیری مقاطع کارشناسی و ارشد |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی اجمالی با متون تاریخ، اندیشه ها و متون دینی یهودیت و مسیحیت ومقایسه آنها با قرآن کریم |
| 5 |
روش تدریس |
تدریس به شیوه سخنرانی و ارائه نمونه هاو گاه پرسش و پاسخ و بحث گروهی است و دانشجویان باید روی نمونه های ارائه شده
ونیز به صورت ارایه دانشجویان در کلاس در موضوعات مربوط به تفسیر تطبیقی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور در کلاس و انجام تکالیف محول و فعالیت در کلاس و شرکت در بحثهای گروهی و ارایه های تعیین شده برای درس مربوطه |
| 7 |
منبع |
1- و قرآن و کتب بنی اسرائیل داود فتحی
2-تفسیر تطبیقی نجارزادگان
3-درآمدی بر الهیات تطبیقی اسلام و مسیحیت - اردستانی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب و ارائه درس از طریق پاور یا با کمک تخته سیاه |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
فعالیت های کلاسی بخشی از نمره پایان ترم است و امتحان کتبی و نیز ارایه ها و تحقیقاتی ک در طول ترم بر عهده دانشجو گذاشته میشود |