| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس جزءواحدهای اختیاری دانشجویان رشته مهندسی و علوم شیلات در مقطع کارشناسی ارشد می باشد که در این درس به مباحث تخصصی در مورد نحوه سنجش و پالایش پارامترهای فیزیکی-شیمیایی آب در واحدهای آبزی پروری پرداخته می شود. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مباحث سنجش و نحوه پالایش پارامترهای فیزیکی-شیمیایی آب بویژه روشهای نوین در واحدهای آبزی پروری. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
گذراندن درس هیدروشیمی. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی دانشجویان با روشهای نمونه برداری آب، انتخاب و نحوه اندازه گیری پارامترهای فیزیکی-شیمیایی آب، بهره گیری از روشهای مختلف (سنتی و نوین) جهت پالایش آب در سیستم های مختلف آبزی پروری. |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه مطالب طبق سر فصل با استفاده اسلایدهای پاورپوینت، برگزاری آزمونک، پرسش و پاسخ شفاهی و ارائه سمینار توسط دانشجویان، پاسخ به سوالات دانشجویان و رفع اشکال در گروههای اجتماعی مجازی، ارائه سمینار کلاسی توسط دانشجو و سپس بحث و تبادل نظر. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
1- حضور منظم در کلاس درس.
2-مشکارکت دانشجو در بحث و تبادل نظر با سایر دانشجویان و مدرس در مورد موضوع مورد تدریس.
3- دانلود فایلهای بارگزاری شده در سایت آموزش مجازی دانشگاه.
4- ارائه سمینار در کلاس درس. |
| 7 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 8 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 9 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 10 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 11 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 12 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 13 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 14 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 15 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 16 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 17 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 18 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 19 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 20 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس.
حضور فعال در کلاس عملی مجازی |
| 21 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس.
حضور فعال در کلاس عملی مجازی |
| 22 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس.
حضور فعال در کلاس عملی مجازی |
| 23 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس.
حضور فعال در کلاس عملی مجازی |
| 24 |
منبع |
اسماعیلی ساری، ع. 1383. هیدروشیمی بنیان آبزی پروری. انتشارات اصلانی.
جعفری باری، م. 1382. اصول مهندسی آبزیان. انتشارات نوربخش.504 صفحه
خوش رو، م. شاهنظری، ع. 1397.کیفیت آب. دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری. 450 صفحه.
محمد شفیعی، م.ر. تقوی، ل. عسگرپور، ر. 1392. آلودگی آب: مفاهیم و روشهای تصفیه با رویکرد گیاهپالایی و نانوفیلتراسیون در تصفیهی آب. انتشارات تالاب.
هاشمیان، س. 1382. اصول تصفیه آب و پسابهای صنعتی. انتشارات جنگل. 190 صفحه. |
| 25 |
مواد و امکانات آموزشی |
1- اسلاید پاورپوینت.
3-فیلم آموزشی.
4- شبکه های اجتماعی. |
| 26 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- برگزاری آزمونک
3- ارزیابی حضور منظم در کلاس درس
4- ارائه سمینار کلاسی
5- امتحان میان ترم.
6- امتحان پایان ترم |
| 27 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 28 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 29 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 30 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 31 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 32 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 33 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 34 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 35 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 36 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 37 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 38 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 39 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 40 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 41 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 42 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 43 |
نحوه ارزشیابی |
1- پرسش و پاسخ کلاسی
2- امتحان میان ترم.
3- امتحان پایان ترم |
| 44 |
منبع |
کتاب کیفیت آب.
دستورالعمل پایش کیفیت آب های سطحی (جاری). |
| 45 |
منبع |
دستورالعمل پایش کیفیت آب های سطحی (جاری).
کتاب کیفیت آب. |
| 46 |
منبع |
دستورالعمل پایش کیفیت آب های سطحی (جاری).
کتاب کیفیت آب.
کتاب اصول مهندسی آبزیان. |
| 47 |
منبع |
کتاب کیفیت آب.
کتاب اصول مهندسی آبزیان.
مقالات علمی-پژوهشی. |
| 48 |
منبع |
کتاب کیفیت آب.
کتاب اصول مهندسی آبزیان.
مقالات علمی-پژوهشی. |
| 49 |
منبع |
کتاب اصول تصفیه آب و پسابهای صنعتی.
کتاب کیفیت آب. |
| 50 |
منبع |
آلودگی آب: مفاهیم و روشهای تصفیه با رویکرد گیاهپالایی و نانوفیلتراسیون در تصفیهی آب.
مقالات علمی-پژوهشی. |
| 51 |
منبع |
آلودگی آب: مفاهیم و روشهای تصفیه با رویکرد گیاهپالایی و نانوفیلتراسیون در تصفیهی آب.
مقالات علمی-پژوهشی. |
| 52 |
منبع |
کتاب اصول تصفیه آب و پسابهای صنعتی.
کتاب کیفیت آب.
کتاب اصول مهندسی آبزیان |
| 53 |
منبع |
کتاب هیدروشیمی بنیان آبزی پروری |
| 54 |
منبع |
کتاب هیدروشیمی بنیان آبزی پروری |
| 55 |
منبع |
مقالات علمی-پژوهشی |
| 56 |
منبع |
مقالات علمی-پژوهشی |
| 57 |
منبع |
مقالات علمی-پژوهشی |
| 58 |
منبع |
کتاب اصول مهندسی آبزیان. |
| 59 |
منبع |
مقالات علمی-پژوهشی |
| 60 |
فایل |
Pdf File |
| 61 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در مباحث مطرح شده در کلاس.
پاسخگویی به سوالات مطرح شده از سوی مدرس درس. |
| 62 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
دانشجویان مجاز به استفاده از هوش مصنوعی جهت جستجوی مقالات و سایر منابع علمی و ترجمه مطالب می باشند ولی مجاز به استفاده از هوش مصنوعی جهت آماده کردن تحقیق و یا سمینار کلاسی نمی باشند. |