| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
تخصصی |
| 2 |
هدف کلی |
- درک اهمیت و نقش اجزاء مختلف منظر در فضای سبز
-استفاده مناسب از اجزای مختلف فضای سبز جهت طراحی پایدار |
| 3 |
شایستگی های پایه |
- آشنایی با اصول و مبانی طراحی فضای سبز
-آشنایی با مصالح فضای سبز |
| 4 |
اهداف یادگیری |
-افزایش توان دانشجویان در طراحی و ساخت منظر با توجه به جزییات فنی و اجرایی و رعایت استانداردهای لازم (سرفصل درس، مصوبه وزارت علوم )
- توانایی درک نقش اجزاء فضای سبز در طراحی بهینه فضای سبز
- شناخت عناصر و اجزای فضای سبز با رویکرد طراحی و ایجاد فضای سبز پایدار
- توانایی آنالیز و ارزیابی الگوهای فضای سبز
- توانایی ترکیب عناصر مختلف فضای سبز جهت طراحی بهینه |
| 5 |
روش تدریس |
-ارائه درس با استفاده از امکانات سمعی و بصری
- پرسش و پاسخ و مباحثه علمی
-ارائه مقالات علمی معتبر مرتبط با درس و بحث در مورد آنها
- بازدید از پروژه های در حال احداث فضای سبز و نقد و بررسی آنها |
| 6 |
وظایف دانشجو |
- حضور فعال در جلسات کلاس
- شرکت در مباحث کلاس
- ارائه سمینار
- انجام پروژه درسی |
| 7 |
منبع |
- آشنایی با طراحی محیط و منظر، تالیف جان ماتلاک، ترجمه گروه مترجمین معاونت آموزش و پژوهش.
- فضای شهری، طراحی، اجرا و مدیریت، تالیف ژان پیرموره، ترجمه حسین رضایی و همکاران از انتشارات شهرداری تهران.
مهندسی سایت برای معماران منظر، مؤلفان: کورت ناتان، استیون استروم، ناشر: سازمان پارکها و فضای سبز شهر تهران
- مهندسی فضای سبز . حکمتی، جمشید، ۱۳۸۹.، مرکز نشر سپهر
- معماری فضای سبز ( محوطه سازی). سید صدر، ابوالقاسم، ۱۳۸۸. سیمای دانش
- مقالات معتبر بین المللی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
- تجهیزات سمعی و بصری
- کامپیوتر
- نرم افزارهای مرسوم جهت ارائه |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
- شرکت در مباحثات علمی کلاسی
- امتحان پایان ترم
- ارائه پروژه |