| 1 |
آمار -1 توصیفی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 2 |
آمار -1 توصیفی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 3 |
آمار -2 استنباطی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 4 |
آمار -2 استنباطی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 5 |
آمار استنباطی |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی |
| 6 |
آمار توصیفی |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی |
| 7 |
آمارو احتمالات مقدماتی |
مشترک - علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 8 |
پایان نامه |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 9 |
پایان نامه |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 10 |
پروژه |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی |
| 11 |
روان سنجی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 12 |
روان سنجی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 13 |
روانسنجی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 14 |
روانسنجی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 15 |
روش تحقیق در روانشناسی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 16 |
روشهای آماری در علوم تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 17 |
روشهای آماری در علوم تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 18 |
سنجش و اندازه گیری |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 19 |
سنجش و اندازه گیری درعلوم تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 20 |
سنجش و اندازه گیری درعلوم تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 21 |
سنجش واندازه گیری پیشرفت تحصیلی |
ریاضی |
کارشناسی |
| 22 |
مبانی نظری وکاربردآزمونهای روانی |
مبانی تعلیم و تربیت |
کارشناسی |
| 23 |
متون تخصصی بزبانهای خارجی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 24 |
متون تخصصی پیش دبستانی و دبستانی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 25 |
مسائل آموزش و پرورش ایران |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی |
| 26 |
مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 27 |
مقدمات برنامه ریزی آموزشی-درسی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 28 |
مقدمات روش تحقیق در علوم تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 29 |
مقدمات روش تحقیق در علوم تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 30 |
مقدمات روش های تحقیق کمی و کیفی |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی |
| 31 |
آمار استباطی پیشرفته |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 32 |
آمار استنباطی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 33 |
آمار استنباطی پیشرفته |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 34 |
آمار استنباطی در پژوهش های تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 35 |
ارزشیابی برنامه های آموزشی |
مبانی تعلیم و تربیت |
کارشناسی ارشد |
| 36 |
ارزشیابی و سنجش پیشرفت تحصیلی در برنامه درسی |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی ارشد |
| 37 |
استفاده از روشهای آماری و پژوهشی پیشرفته در روانشناسی |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 38 |
اصول روشهای ارزشیابی در برنامه ریزی درسی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 39 |
برنامه درسی فوق برنامه |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی ارشد |
| 40 |
برنامه درسی مقاطع تحصیلی |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی ارشد |
| 41 |
برنامه ریزی درسی در آموزش وپرورش پیش دبستانی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 42 |
پایان نامه |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 43 |
پژوهش کیفی در مطالعات برنامه درسی |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
کارشناسی ارشد |
| 44 |
پژوهش های کمی |
مبانی تعلیم و تربیت |
کارشناسی ارشد |
| 45 |
روش تحقیق |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 46 |
روش تحقیق |
مدیریت آموزشی و توسعه منابع انسانی |
کارشناسی ارشد |
| 47 |
روش تحقیق 1 |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 48 |
روش های آماری در طرح های آزمایشی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 49 |
روش های پژوهش |
مدیریت آموزشی و توسعه منابع انسانی |
کارشناسی ارشد |
| 50 |
روشهای آماری - ۱ |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 51 |
روشهای ارزیابی اموزشی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 52 |
روشهای تحقیق پیشرفته وکاربرد کامپیوتر در تحقیقات تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 53 |
روشهای تحقیق در رفتار سازمانی |
مدیریت |
کارشناسی ارشد |
| 54 |
روشهای تحقیق در علوم تربیتی - ۱ |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 55 |
روشهای تحقیق در علوم تربیتی - ۲ |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 56 |
روشهای تحقیق درمدیریت آموزشی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 57 |
زبان تخصصی (۱) |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 58 |
سمینار پژوهش در مسائل تعلیم وتربیت |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 59 |
سنجش واندازه گیری |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 60 |
صلاحیت های مدرسی و روش تدریس تفسیر و حدیث |
معارف اسلامی |
کارشناسی ارشد |
| 61 |
صلاحیت های مدرسی و روش تدریس مباحث اعتقادی |
معارف اسلامی |
کارشناسی ارشد |
| 62 |
کاربرد آماراستنباطی درمدیریت آموزشی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 63 |
کارگاه روش تدریس |
معارف اسلامی |
کارشناسی ارشد |
| 64 |
کارورزی پژوهشی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 65 |
مبانی نظری وکاربرد آزمونهای روانشناختی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 66 |
مبانی نظری وکاربردآزمونهای روانی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 67 |
متون زبان تخصصی - 1 |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 68 |
نمونه گیری در پژوهش های تربیتی |
مبانی تعلیم و تربیت |
کارشناسی ارشد |
| 69 |
آمار -1 توصیفی |
روان شناسی |
دانشوری |
| 70 |
آمار پیشرفته |
تربیت بدنی و علوم ورزشی (بین الملل ) |
دکتری (Ph.D) |
| 71 |
آمار وطرحهای تحقیقاتی در برنامه درسی |
علوم تربیتی |
دکتری (Ph.D) |
| 72 |
ادبیات فارسی -1 |
زبانشناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 73 |
ادبیات فارسی -2 |
زبانشناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 74 |
ارزشیابی دربرنامه درسی |
علوم تربیتی |
دکتری (Ph.D) |
| 75 |
پژوهش در برنامه درسی (تحقیق کیفی) |
علوم تربیتی |
دکتری (Ph.D) |
| 76 |
پژوهش کیفی دربرنامه درسی |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
دکتری (Ph.D) |
| 77 |
سمیناردر برنامه درسی دوره عالی |
مطالعات برنامه درسی و آموزش |
دکتری (Ph.D) |
| 78 |
روش تحقیق با تاکید بر علوم تربیتی |
مشترک - مهندسی |
کارشناسی ناپیوسته |
| 79 |
روش تحقیق با تاکید برعلوم تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ناپیوسته |
| 80 |
روش تحقیق درعلوم تربیتی |
تربیت بدنی و علوم ورزشی |
کارشناسی ناپیوسته |
| 81 |
روشهای آماری در علوم تربیتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی ناپیوسته |