| 1 |
نیازسنجی و آشنایی با موضوع، اهداف و طرح درس و دریافت نظرات دانشجویان درباره طرح درس استاد |
|
| 2 |
آشنایی با اصطلاحات و مفاهیم کلیدی درس و رابطه زبان و ادبیات با سایر علوم و هنرها |
|
| 3 |
چیستی پژوهش های بینارشته ای زبان و ادبیات |
|
| 4 |
کاربرد دانش روان شناسی در آموزش زبان (روان زبان شناسی) |
|
| 5 |
کاربرد علوم شناختی در آموزش زبان (زبان در جایگاه شبکه شناختی) |
|
| 6 |
کاربرد علوم اجتماعی در آموزش زبان (زبان، قدرت، هویت) |
|
| 7 |
کاربرد علوم رسانه در آموزش زبان (زبان در عصر دیجیتال) |
|
| 8 |
کاربرد فناوری های نوین در آموزش زبان (هوش مصنوعی) |
|
| 9 |
کاربرد ادبیات در آموزش زبان (ادبیات شفاهی) |
|
| 10 |
کاربرد ادبیات در آموزش زبان (ادبیات مکتوب شعر) |
|
| 11 |
کاربرد ادبیات در آموزش زبان (ادبیات مکتوب نثر) |
|
| 12 |
کاربرد ادبیات تطبیقی در آموزش زبان (نظریه فرانسوی) |
|
| 13 |
کاربرد ادبیات تطبیقی در آموزش زبان (نظریه آمریکایی) |
|
| 14 |
تصویرشناسی و آموزش زبان (من و دیگر؛ اینجا و آنجا) |
|
| 15 |
ارائه سخنرانی دانشجویان |
|