| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
با توجه به اینکه کشاورزی در کشور ما تحت تنش های مختلف زنده و غیر زنده انجام میشود این درس می تواند در توانمند شدن دانشجویان برای مدیریت بهتر این تنش ها در سطح مزرعه موثر باشد |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با اثرات منفی تنش های مختلف محیطی غیر زنده بر رشد و نمو گیاهان زراعی و نحوه مدیریت آنها مهمترین هدف از ارایه این درس می باشد. هم چنین در این درس نحوه مدیریت تنش های محیطی ارائه خواهد شد. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
تسلط کافی به دروس دوره کارشناسی به ویژه فیزیولوژی گیاهان زراعی مهم است |
| 4 |
اهداف یادگیری |
اهداف مهم آشنایی دانشجویان با شدت تنش های محیطی در ایران، ماهیت هر کدام از تنش های محیطی و نحوه اثر آن بر رشد و نمو گیاهان زراعی و نحوه مدیریت موثر هر یک از تنش های محیطی در سطح مزرعه و گلخانه می باشد. |
| 5 |
روش تدریس |
بحث کلاسی،؛ تدریس در کلاس و واداشتن دانشجویان به تهیه یک سمینار برای این درس می باشد. هم چنین بازدید هایی در داخل محوطه دانشگاه و گلخانه انجام خواهد شد. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
شرکت در مباحث کلاسی، حضور منظم در کلاس، ارائه یک سمینار در کلاس |
| 7 |
منبع |
فیزیولوژی تنش های محیطی در گیاهان
نویسنده کافی محمد انتشارات انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد
کتاب فیزیولوژی تنش های محیطی در گیاهان (غیرزیستی)
ناشر : دانشگاه مراغه
نویسنده : عزت‌اله اسفندیاری
مجله تنش های محیطی در علوم زراعی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کلاس، رایانه و دستگاه ویدیو پروژکتور
هم چنین در محوطه دانشگاه انواع تنش های محیطی موجود نشان داده خواهد شد. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
مشارکت در مباحث کلاسی؛ ارائه سمینار، امتحان پایان ترم |
| 10 |
نحوه ارزشیابی |
بحث در کلاس و دادن سوال در امتحان پایان ترم |
| 11 |
نحوه ارزشیابی |
بحث در کلاس و دادن سوال در امتحان پایان ترم |
| 12 |
نحوه ارزشیابی |
بحث در کلاس و دادن سوال در امتحان پایان ترم |
| 13 |
نحوه ارزشیابی |
بحث در کلاس و دادن سوال در امتحان پایان ترم |
| 14 |
نحوه ارزشیابی |
بحث در کلاس و دادن سوال در امتحان پایان ترم |
| 15 |
نحوه ارزشیابی |
بحث در کلاس و دادن سوال در امتحان پایان ترم |
| 16 |
نحوه ارزشیابی |
دانشجو سمینار در کلاس ارائه خواهد نمود و در رابطه با نحوه ارائه و تکمیل مطالب راهنمایی خواهد شد و نمره سمینار بر اساس محتوی تهیه شده و نحوه اراده در کلاس داده خواهد شد. |
| 17 |
نحوه ارزشیابی |
دانشجو سمینار در کلاس ارائه خواهد نمود و در رابطه با نحوه ارائه و تکمیل مطالب راهنمایی خواهد شد و نمره سمینار بر اساس محتوی تهیه شده و نحوه اراده در کلاس داده خواهد شد. |