| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
اهمیت این واحد درسی با توجه به اینکه بیان شفاهی یکی از 4 رکن اصلی مبحث آموزش زبان‌های خارجی را نشکیل می‌دهد، آشکار می شود. |
| 2 |
هدف کلی |
تقویت مهارت بیان به زبان فرانسه البته با رعایت بافت و چینش درست زبان فرانسه و همچنین رعایت نوای گفتار. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
گدراندن واحد‌های فرانسۀ مقدماتی و گفت و شنود پایه و میانی. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
اهداف یادگیری مبتنی بر تقویت دانشجویان برای شنیدن دقیق و فعال، باز گذاشتن ذهن برای پذیرش زبان بیگانه، عدم ترجمه به زبان مادری قبل از سخن‌گفتن و بیان مقاصد بر اساس تلفظ صحیح و بویژه حفظ ملودی زبان فرانسه خواهد بود. |
| 5 |
روش تدریس |
طرح یک موضوع مشخص که در آن دانشجویان بتوانند مقاصد خود را به زبان فرانسه بیان کنند. بیان ساختارهای مفید زبان فرانسه به موازات این کار عملی در کلاس. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مشارکت فعال در کلاس و آمادگی کامل برای شنیدن و یادداشت برداری نکات سودمند برای مکالمه‌‌ای کارآمد و به خاطر سپردن آن‌ها. |
| 7 |
منبع |
منبع اساسی این کلاس کتاب conversations pratiques de l'oral خواهد بود.
با توجه به نیاز این سطح و همچنین تقویت مهارت سخن گفتن، این کتاب فقط به عنوان منبعی برای اتکا و برخی ساختارهای خاص زبان فرانسه که تسهیل کننده گفتگو هستند استفاده خواهد شد.در حالی که آموزش این مهارت اساساً مبتنی بر سخن گفتن در مورد یک موضوع مشخص در سر کلاس خواهد بود. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب، وایت برد، فایل‌های آموزشی صوتی و تصویری. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
14 نمره امتحان . 6 نمره فعالیت و مشارکت در کلاس. |
| 10 |
فایل |
Pdf File |