| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس:تخصصی |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مفاهیم جامعه¬شناسی و انسان¬شناسی منابع طبیعی و شناخت مبانی مفهومی ارتباط بین انسان و طبیعت با تاکید بر جامعه¬شناسی و انسان¬شناسی روستایی و عشایری ایران |
| 3 |
شایستگی های پایه |
علاقه و مطالعه |
| 4 |
اهداف یادگیری |
شناخت جامعه و ارائه راهکار |
| 5 |
روش تدریس |
به طور کلی ترکیبی از روش‌های سخنرانی، پرسش و پاسخ، نمایشی، بحث گروهی، یادگیری مشارکتی، مبتنی بر مسئله، و مبتنی بر پروژه |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه اسناد و دیدن فیلمها و جستجو در مورد مفاهیم و نیز تفکر در یافته ها |
| 7 |
منبع |
منابع درس
کلاهی، مهدی (1398). دانش محیطزیستی: از دانایی تا توانایی. تحقیقات، آموزش کشاورزی و منابع طبیعی (تاک).
سکندر، امان‌الهی بهاروند (1392). تاثیر فرهنگ بر انسان و طبیعت: پیدایش شیوه زیست انسانی و پیامدهای آن. نشر افرند.
تقوی، نعمت الله (۱۳۹۱). جامعه‌شناسی روستایی. انتشارات دانشگاه پیام نور.
طالب، مهدی (۱۳۹۴). جامعه‌شناسی روستایی: ابعاد تغییر و توسعه در جامعه روستایی ایران. انتشارات دانشگاه تهران.
نیک خلق، علی اکبر، و نوری، عسگری (۱۳۹۲). جامعه‌شناسی عشایر ایران. انتشارات چاپخش.
شارون، جوئل (2013). ده پرسش از دیدگاه جامعه‌شناسی. ترجمه منوچهر صبوری، نشر نی.
سایر منابع درسی کمکی
طبیبی، حشمت الله (۱۳۹۴). مبانی جامعه‌شناسی و مردم‌شناسی ایلات و عشایر. انتشارات دانشگاه تهران
فرهادی، مرتضی (1388). انسان شناسی یاریگری. نشر ثالث
فرهادی، مرتضی (1395). فرهنگ یاریگری در ایران: درآمدی به مردم‌شناسی و جامعه‌شناسی تعاون (جلد اول: یاریگری سنتی در آبیاری و کشتکاری). مرکز نشر دانشگاهی، چاپ هفتم
Radhakamal, M. and Seeland, K., 2014. Social Ecology. D.K. Printworld (P) Ltd.
دانلود رایگان کتاب جامعه‌شناسی مسایل اجتماعی و فرهنگی روستا
http://book.roostanet.com/
مرور بیشتر الف) مفاهیم جامعهشناختی و ب) مفاهیم جامعهشناسان
http://sociometry.blogfa.com/ |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
جزوه، پاورپوینت، کتاب، مقاله، فیلم و نشستهای معرفی شده |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
ارزشیابی ها (همه آزمونک ها، میان ترم و پایان ترم) 14
تکالیف هفتگی 2
فعالیت‌های گروهی 2
ارزیابی شفاهی 2 |
| 10 |
فایل |
Pdf File |