طرح درس (براساس سرفصل)

طرح درس (براساس سرفصل)
# عنوان توضیحات
1 جایگاه درس در برنامه درسی دوره جزو دروس پایه
2 هدف کلی شناخت منابع طبیعی و محیط زیست
3 شایستگی های پایه تحلیل انتقادی
4 اهداف یادگیری نگاه موشکافانه به شناخت و بررسی انتقادی منابع طبیعی و محیط زیست
5 روش تدریس به طور کلی ترکیبی از روش‌های سخنرانی؛ پرسش و پاسخ؛ نمایشی؛ بحث گروهی؛ یادگیری مشارکتی؛ مبتنی بر مسئله؛ و مبتنی بر پروژه
6 وظایف دانشجو شرکت فعالانه در کلاس و مباحث، تشکیل گروه‌های کاری، انجام یک پروژه، ارایه و سخنرانی
7 منبع منابع برخوردار وزیری، بنفشه (1393). شناخت محیط‏زیست. انتشارات پیام نور. فتایی، ابراهیم (1390). شناخت منابع طبیعی و محیط‏زیست. انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی. محسنی ساروی، محسن (1386). عملیات مدیریت منابع طبیعی. انتشارات دانشگاه تهران. مقدم، ‌محمدرضا (1388). مرتع و مرتعداری. انتشارات دانشگاه تهران. وثوقی، غلامرضا و مشجیر، بهزاد (1388). ماهیان آب شیرین. انتشارات دانشگاه تهران. شامخی، تقی (۱۳۹۰). قوانین و مدیریت منابع طبیعی (جنگل‌ها و مراتع). انتشارات دانشگاه تهران یخکشی، علی (۱۳۸۹). مدیریت سازمان جنگل‌ها و مراتع و حفاظت محیط‌زیست ایران در مقایسه با سیستم مدیریتی پاره‌ای از کشورهای اروپایی (چاپ دوم). انتشارات دانشگاه مازندران کلاهی، مهدی (1398) دانش محیط‏زیستی: از دانایی تا توانایی کلاهی، مهدی (1396). اخلاق محیط‏زیست: درآمدی بر فلسفه محیط‏زیست کلاهی، مهدی (1396). قدرت علم و پویایی جهان: انتقال موفق دانش علمی در زمینه محیط‌زیست یخکشی، علی (۱۳۸۱). شناخت، حفاظت و بهسازی محیط‌زیست ایران جوانشیر، کریم (۱۳۷8). تا‌ریخ‌ علوم‌ منا‌بع‌ طبیعی‌ ایران‌ دانیل بوتکین و ادوارد کلر (۱۳۸۲). شناخت محیط زیست(زمین سیاره زنده). ترجمه عبدالحسین وهاب زاده. قابل دانلود از https://mohitesabs.blogsky.com/1391/05/12/post-381/
8 مواد و امکانات آموزشی پاورپوینت، جزوه، مقالات و کتابها
9 نحوه ارزشیابی ارزیابی شفاهی 2 نمره حضور منظم 2 نمره تکالیف و فعالیت‌های گروهی و کلاسی 2 نمره کلیه آزمونها 14 نمره
10 فایل Pdf File