| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس از دروس اختیاری رشته آموزش زبان فارسی مقطع کارشناسی ارشد می‌باشد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مهارت‌های آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان |
| 3 |
اهداف یادگیری |
1- آموزش روش‌ها و راهکارهای نوین آموزشی زبان فارسی به منظور ارائۀ نکته‌های زبانی، ادبی و فرهنگی
2- بررسی مباحث نظری مربوط به زبان، یادگیری، روش‌ها و راهکارها
3- درک و کاربرد روش‌ها و تکنیک‌های آموزش واژگان، آموزش دستور و آموزش تلفظ از مقدماتی تا پیشرفته
4- درک و کاربرد روش‌ها و تکنیک‌های آموزش مهارت خواندن و نگارش از مقدماتی تا پیشرفته
5- درک و کاربرد روش‌ها و تکنیک‌های آموزش مهارت‌های گفت وگو و شنیدن از مقدماتی تا پیشرفته
6- آشنایی با مباحث فرهنگی و ارزیابی گفتمان‌های فرهنگی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان
7- بررسی اصول استانداردسازی مواد آموزشی زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان
8- واکاوی منابع آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان و نقد و تحلیل مهم‌ترین پژوهش های انجام شده |
| 4 |
روش تدریس |
تلفیقی از سخنرانی، پرسش و پاسخ، مشارکت فردی و گروهی دانشجویان در بحث‌های کلاسی |
| 5 |
وظایف دانشجو |
حضور در کلاس، مطالعه مستمر مطالب ارائه شده، شرکت در فعالیت کلاسی، ارائۀ پروژه |
| 6 |
منبع |
1- اکبری، فاطمه. (1391). درس نامۀ آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان. مرکز بین‌المللی ترجمه: نشر المصطفی.
2- بلیایف، ب. و. (1368). روان‌شناسی آموزش زبان خارجی. ترجمۀ امیر فرهمندپور، تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
3- ثمره، یدالله. (1372). آموزش زبان فارسی: راهنمای تدریس. تهران: انتشارات المهدی.
4- جولیا، دابسون. (1371). تکنیک‌های مؤثر در تدریس محاوره. تهران: جهاد دانشگاهی.
5- ذوالفقاری، حسن. (1396). کتاب کار نگارش و انشا (3 جلد). تهران: انتشارات اساطیر.
6- زندی، بهمن. (1385). روش تدریس زبان فارسی. تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور.
7- زندی، بهمن. (1389). زبان آموزی. تهران: انتشارات سمت.
8- شهباز، منیره. (1395). راهنمای جامع تحلیل منابع آموزش زبان با تمرکز بر انگارۀ نیل اندرسون. تهران: نشر خاموش.
9- صحرایی، مرادرضا و میردهقان، مهین‌ناز. (1397). مجموعه مقالات دومین همایش ملی آزفا: استانداردسازی مواد آموزشی زبان فارسی. تهران: نشر خاموش.
10- ضیاءحسینی، سید محمد. (1385). اصول و نظریه‌های آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان. تهران: سخن.
11- ضیاءحسینی، سیدمحمد. (1385). روش تدریس زبان خارجی/دوم. تهران: رهنما.
12- طوسی، بهرام. (1382). مهارت‌های آموزش زبان خارجی. مشهد: تابران.
13- طوسی، بهرام. (1382). مهارت‌های آزمون‌سازی. مشهد: تابران.
14- میردهقان، مهین‌ناز.، وکیلی‌فرد، امیررضا.، منتظری راد، زینب. و باقری، فرشته. (1395). چارچوب مرجع آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان. تهران: نشر خاموش.
15- هرگنهان، بی‌آر. (1371). مقدمه‌ای بر نظریه‌های یادگیری . ترجمۀ علی‌اکیر سیف، تهران: فرهنگ معاصر.
16- مقالات به روز و کاربردی آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان (نشریات پژوهش‌نامۀ آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه امام خمینی (ره) قزوین، مطالعات آموزش زبان فارسی مرکز جامعه المصطفی، زبان‌پژوهی دانشگاه الزهرا، جستارهای زبانی دانشگاه تربیت مدرس، مطالعات زبان و ترجمه دانشگاه فردوسی مشهد و ...)
17- کتاب‌های آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان
• Ellis, R. (2008). The study of second language acquisition. London: Oxford University Press.
• Ellis, R. (2009). A typology of written corrective feedback types. ELT Journal, 63(2), 97-107.
• Neuliep, J. W. (2018). Intercultural communication: A contextual approach. Thousand Oaks, California: Sage Publications.
• Richards, J. C., & Renandya, W. A. (2002). Methodology in language teaching: An anthology of current practice. Cambridge: Cambridge University Press.
• Tanner, R. & & Green, C. (2007). Tasks for teacher education: A reflective approach. Longman. |
| 7 |
مواد و امکانات آموزشی |
پاورپوینت، کتاب‌ها و مقالات به روز و کاربردی حوزۀ آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
1- ارزشیابی مستمر: 3 نمره 2- فعالیت‌های کلاسی: 2 نمره 3- امتحان میان ترم: 5 نمره 4- امتحان پایان‌ترم: 10 نمره |
| 9 |
فایل |
Pdf File |